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00:00:00,000 --> 00:00:10,840
Bueno, os explico el vídeo en el que muestro la evidencia sobre innovación tecnológica,

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00:00:10,840 --> 00:00:15,120
que es un proyecto que realizó en tercero la ESO, análogo a otro que hacemos en segundo,

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00:00:15,120 --> 00:00:21,440
que hago en segundo, sobre electrónica, en el cual tiene que montar un proyecto de electrónica

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00:00:21,440 --> 00:00:25,960
y una serie de mecanismos, es un proyecto complejo, y la característica innovadora

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00:00:25,960 --> 00:00:30,880
es que es un trabajo que se realiza en grupo, se realiza en un taller, luego está basado

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00:00:30,880 --> 00:00:37,520
en proyectos, está realizado en el aula de tecnología, y los alumnos tienen que ir investigando

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00:00:37,520 --> 00:00:41,400
y tienen que ir presentando una serie de evidencias, con una serie de pasos que están claramente

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00:00:41,400 --> 00:00:45,400
indicados tal como se muestra en la infografía. Toda la información de los alumnos está

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00:00:45,400 --> 00:00:50,560
alojado en el aula virtual, en mi aula virtual, que está presente aquí, de manera que en

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00:00:50,560 --> 00:00:54,720
la aula virtual tengo absolutamente toda la información de la asignatura porque no utilizo

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00:00:54,760 --> 00:01:00,120
libro, todo es información y todo es material mío, entonces en el proyecto de electrónica ellos entran

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00:01:00,120 --> 00:01:05,440
y directamente aquí tienen toda la información, está la explicación del proyecto en el cual

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00:01:05,440 --> 00:01:08,960
van indicadas todas las fases que ahora mostraré, hay ejemplos de otros años para que ellos puedan

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00:01:08,960 --> 00:01:14,160
investigar y puedan ver y analizar proyectos que ya se han realizado para tomar su solución,

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00:01:14,160 --> 00:01:19,640
todo ello se realiza en grupo y en conjunto, hay ejemplos sobre la memoria, sobre la presentación

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00:01:19,640 --> 00:01:25,040
que tienen que realizar tanto a nivel escrito como en clase, explicándola, y una serie de vídeos

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00:01:25,040 --> 00:01:30,720
que son vídeos míos realizados en el aula virtual, muestro este como ejemplo, en el cual les explico

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00:01:30,720 --> 00:01:35,280
cómo funcionan los software, aquí tenemos un vídeo hecho por mí, sobre por ejemplo el manejo del

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00:01:35,280 --> 00:01:38,520
Powerpoint, que es la herramienta para hacer la presentación, luego tenemos otro vídeo de

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00:01:38,520 --> 00:01:43,680
Crocodile, y tienen diferentes ayudas que les aportamos, que les aporto, para que puedan

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00:01:43,680 --> 00:01:49,360
realizar el proyecto, en la explicación se ven todas las fases, de manera que primero tienen

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00:01:49,360 --> 00:01:53,600
una pequeña presentación, se hace una presentación en el cual se muestran ejemplos de otros años para

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00:01:53,600 --> 00:01:58,080
que tengan una idea sobre lo que tienen que realizar, a continuación tienen que realizar toda la fase

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00:01:58,080 --> 00:02:03,600
de diseño de los planos, una vez que tienen eso, es la fase de simulación para simular el circuito,

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00:02:03,600 --> 00:02:09,160
y finalmente se hace el montaje, en el cual tienen toda la ayuda aquí realizada por mí,

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00:02:09,400 --> 00:02:15,600
para realizarlo, y finalmente la presentación de Powerpoint, con toda la ayuda también para

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00:02:15,600 --> 00:02:20,240
realizarlo, bien, cuando se hace la presentación y ya está todo terminado, ellos pueden hacer una

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00:02:20,240 --> 00:02:24,640
evaluación, primero tienen que entregar el trabajo, que tienen un bloque de trabajos para entregar la

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00:02:24,640 --> 00:02:29,640
memoria, y para entregar todos los archivos de simulación, y su nota, y evaluación y co-evaluación,

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00:02:29,640 --> 00:02:34,720
y finalmente tenemos un bloque, tengo un bloque en el aula virtual, en el cual lo que pueden hacer

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00:02:34,720 --> 00:02:40,080
es una evaluación de la asignatura, y dentro de ella tenemos la evaluación del proyecto, de todo

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00:02:40,080 --> 00:02:45,280
lo que se hace, e incluso pueden aportar sugerencias para hacer mejoras, con lo cual aquí demuestro un

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00:02:45,280 --> 00:02:50,840
poco, pues todo lo que se ha montado a la infografía sobre el proyecto de innovación tecnológica,

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00:02:50,840 --> 00:02:53,360
y con esto termino el vídeo.