1 00:00:00,000 --> 00:00:06,160 Hola, buenos días. Soy José Luis Ramírez y voy a presentar en este vídeo un contenido 2 00:00:06,160 --> 00:00:16,840 hecho dentro de Excel Learning, combinando varias herramientas. Está enmarcado dentro 3 00:00:16,840 --> 00:00:29,560 de la asignatura de Bachillerato II, de Griego II de Bachillerato, combinando traducción 4 00:00:29,560 --> 00:00:40,000 con historia. Para ello, como contextualización, presento el rapto de Perséfone de Rubens. 5 00:00:40,000 --> 00:00:54,260 Presento el texto que se pidió traducir en la EBAU del año 2020 con las anotaciones 6 00:00:54,260 --> 00:01:08,260 que el tribunal examinador decidió aportar. Después he elaborado un podcast con imágenes 7 00:01:08,260 --> 00:01:22,240 subtitulado de ese mismo texto adaptado a una entrevista que realizaron los alumnos 8 00:01:22,240 --> 00:01:36,720 como tarea de clase. Está evidentemente subtitulado en griego. Después aporto el 9 00:01:36,720 --> 00:02:01,720 texto original. Después aporto un análisis sintáctico en colores para eliminar el problema 10 00:02:01,720 --> 00:02:09,280 de escribir en el ordenador, sintagma nominal, complemento directo y este tipo de cuestiones. 11 00:02:09,280 --> 00:02:19,600 Aplicando un color a cada... el verde serían los sujetos, los verbos están en amarillo... 12 00:02:19,600 --> 00:02:36,600 Y por último, para complementarlo, pongo una tarea breve. El texto original está 13 00:02:36,600 --> 00:02:49,840 planteado para los alumnos con altas capacidades que puedan trabajar un poco más. Y después 14 00:02:49,840 --> 00:02:59,920 en LexLearning he puesto la licencia, el autor y todas las cuestiones. Gracias.