1 00:00:00,690 --> 00:00:07,450 Buenas tardes. El sistema de gestión de aprendizajes que utilizamos en matemáticas en primero de la ESO es el OneNote. 2 00:00:08,269 --> 00:00:17,730 Aquí, toda la información de matemáticas para seguir la asentura correctamente está sintetizada de manera que sea accesible para todo el alumnado. 3 00:00:18,769 --> 00:00:24,910 Hay una biblioteca de contenido donde los alumnos pueden acceder a ejercicios de refuerzo, al calendario escolar, 4 00:00:24,910 --> 00:00:31,769 a la planificación de los ejercicios semanales, las pruebas semanales que se han realizado 5 00:00:31,769 --> 00:00:38,689 durante todo el curso, las fichas de preparación, que posteriormente lo explicaré y pondré 6 00:00:38,689 --> 00:00:46,630 un ejemplo de cómo trabajamos, los exámenes realizados. Como se puede observar, hay diferentes 7 00:00:46,630 --> 00:00:55,409 tipos de documentos, PDFs, Word, PowerPoint, las fichas de recuperación, si es pertinente 8 00:00:55,409 --> 00:00:59,829 y tiene toda la información de cada tema trabajado. 9 00:00:59,909 --> 00:01:03,789 Por ejemplo, tema 5, números fraccionarios. 10 00:01:04,909 --> 00:01:16,409 Se le añade un vídeo para que recuerden contenidos, esquemas, pizarras realizadas en clase, de repaso... 11 00:01:17,849 --> 00:01:19,530 Cada tema tiene su información. 12 00:01:19,530 --> 00:01:35,209 También tiene un apartado de exámenes de cursos anteriores, las rúbricas de evaluación del cuaderno y el cooperativo, los contenidos de los exámenes y pruebas M.A.E.S. de otros cursos. 13 00:01:36,469 --> 00:01:43,530 OneNote también permite tener un espacio de colaboración en el que el alumno y el profesor pueden compartir contenido. 14 00:01:45,530 --> 00:01:47,769 También hay un espacio exclusivo para los profesores. 15 00:01:49,530 --> 00:01:51,829 que el alumno no puede ver, solo podemos ver los profesores. 16 00:01:53,090 --> 00:01:57,909 Y cada alumno puede organizar sus trabajos en el OneNote de esta manera. 17 00:01:59,329 --> 00:02:03,290 Pueden organizar sus cuestionarios, sus deberes, su material entregado, sus notas de clase. 18 00:02:04,969 --> 00:02:09,750 Esto cada uno, cada alumno tiene sus secciones individualizadas. 19 00:02:10,750 --> 00:02:16,169 En el caso de la ficha de preparación, es un ejercicio que mandamos a los alumnos 20 00:02:16,169 --> 00:02:22,710 con 15 días de antelación que lo hagan en casa para poder practicar los contenidos de cara al examen 21 00:02:22,710 --> 00:02:24,210 y luego lo corregimos en clase. 22 00:02:25,169 --> 00:02:28,629 Para ello utilizamos la plataforma Teams. 23 00:02:29,449 --> 00:02:34,189 En el Teams tenemos un equipo, en este caso primero C de Matemáticas, 24 00:02:35,270 --> 00:02:45,030 donde la información que tenemos en el OneNote también se la mando por si prefieren tenerla en esta plataforma 25 00:02:45,030 --> 00:03:02,710 Pero lo más importante sobre todo es para las tareas. En esta tarea, entrega ficha de preparación global, los alumnos que acceden a ella pueden entregar esa ficha de preparación de manera que podamos evaluarla nosotros. 26 00:03:07,169 --> 00:03:08,229 Muchas gracias por su tiempo.