1 00:00:02,290 --> 00:00:19,269 Bueno, vamos a hablar de los contenidos digitales creados. Para el ámbito práctico de electricidad, en el aula de compensación educativa, intentamos que sea todo un contenido procedimental y actitudinal, intentando evitar todo lo conceptual. 2 00:00:19,269 --> 00:00:34,549 son chicos con una baja capacidad de atención y bueno, voy a mostrar más o menos la manera en que trabajo y cómo refuerzo este tipo de metodologías con tecnologías digitales. 3 00:00:34,549 --> 00:00:52,289 Vamos a ver. Tengo aquí un repositorio, a ver, aquí, planos y esquemas de las unidades de trabajo que realizamos con los chicos, ¿vale? 4 00:00:52,490 --> 00:01:01,530 Ordenadas de menor a mayor en cuanto a dificultad. Entonces empezamos con una pequeña introducción, el montaje de un panel, donde hacen las prácticas y, bueno, 5 00:01:01,530 --> 00:01:29,629 Empiezan con el punto de luz simple, punto de timbre, conmutado, cada vez con mucha más dificultad, fluorescentes, instalaciones de enlace de edificios, instalaciones de enchufes, tomas de seguridad, minuteros de escalera, sensores de presencia, luego ya empezamos con automatismos y contactores, incluso haciendo inversiones de giro de motor o instalaciones para puertas de garaje o instalación incluso de un pequeño ascensor de tres plantas o semáforos, ¿vale? 6 00:01:29,629 --> 00:01:32,209 entonces, todo esto 7 00:01:32,209 --> 00:01:33,950 está hecho, todas estas unidades 8 00:01:33,950 --> 00:01:35,670 están hechas con LibreOffice 9 00:01:35,670 --> 00:01:38,189 con la aplicación Draw, que es la aplicación de dibujo 10 00:01:38,189 --> 00:01:38,969 de LibreOffice 11 00:01:38,969 --> 00:01:42,030 que bueno, está hecho con código abierto 12 00:01:42,030 --> 00:01:46,269 aquí en Google lo tengo guardado en el Drive 13 00:01:46,269 --> 00:01:46,730 pero 14 00:01:46,730 --> 00:01:49,969 claro, Drive no abre 15 00:01:49,969 --> 00:01:51,950 estas extensiones, entonces he descargado 16 00:01:51,950 --> 00:01:53,510 una de estas para que hagáis una muestra 17 00:01:53,510 --> 00:01:55,810 de cada una de las prácticas que hacen los chicos 18 00:01:55,810 --> 00:01:57,709 y la he convertido en formato PDF 19 00:01:58,549 --> 00:02:01,269 A ver, vamos a ver si la podemos ver en formato PDF. 20 00:02:02,530 --> 00:02:05,049 Esta es, digamos, la primera práctica que hacen los chicos. 21 00:02:07,700 --> 00:02:16,219 Entonces, la filosofía es un poco, bueno, que vean un poco y traduzcan el lenguaje técnico a un lenguaje real. 22 00:02:16,219 --> 00:02:23,840 Es decir, este esquema que hay aquí en técnico, les pongo una fotografía más o menos real del panel que ellos tienen que instalar 23 00:02:23,840 --> 00:02:28,979 y, bueno, pues tienen que dibujar los cables que hay que instalar para completar esta instalación. 24 00:02:29,099 --> 00:02:35,120 En este caso son el cuadro de protección y la línea de distribución para una instalación de interior de vivienda. 25 00:02:35,379 --> 00:02:40,439 Entonces, con este panel luego irán trabajando y poniendo o quitando cosas y haciendo distintos tipos de instalaciones. 26 00:02:40,979 --> 00:02:46,300 La idea es que ellos, mentalmente, ya en su cabeza, sepan cómo hay que construirlo. 27 00:02:46,400 --> 00:02:48,800 Primero lo hacen en papel y luego ya lo construyen. 28 00:02:48,800 --> 00:03:05,800 Bien, y así con todas las prácticas, de menor a mayor dificultad. Estos los tienen disponibles también en la nube de EducaMadrid, tienen disponibles estos materiales por si pueden trabajar en casa los chicos.