1 00:00:00,000 --> 00:00:07,160 Este contenido es un geniali para la etapa de educación infantil, cuatro años, enmarcado 2 00:00:07,160 --> 00:00:14,520 dentro de nuestro proyecto de Halloween en inglés. También lo tenemos adaptado a alemán, 3 00:00:14,520 --> 00:00:20,440 puesto que es el segundo idioma que se hace en el colegio. Es un juego muy sencillo en 4 00:00:20,440 --> 00:00:27,120 el que pueden trabajar por grupos o en gran grupo en la asamblea. Tienen aquí el botón 5 00:00:27,120 --> 00:00:31,520 en el que tienen locutado la instrucción de lo que tienen que hacer, tanto en inglés 6 00:00:31,520 --> 00:00:36,840 como en castellano, para facilitar a todos los peques, que obviamente tienen distintos 7 00:00:36,840 --> 00:00:43,560 niveles, el poder tener un acceso fácil a la actividad. Al igual que todo lo que hay 8 00:00:43,560 --> 00:00:51,880 que hacer en cada una de las paradas del juego, pues lo tienen locutado para que sepan qué 9 00:00:51,880 --> 00:00:56,920 es lo que tienen que hacer. Es un juego muy sencillo de pinchar en el lado e ir moviendo 10 00:00:56,920 --> 00:01:03,960 las fichas cada uno. Tiene una actividad para hacer y es un juego divertido para hacer 11 00:01:03,960 --> 00:01:10,000 un repaso de todos los contenidos y sobre todo vocabulario de lo que se ha trabajado 12 00:01:10,000 --> 00:01:17,840 en Halloween. Este geniali, para trabajar en clase en pequeño grupo, se aloja en un 13 00:01:17,840 --> 00:01:24,180 código QR que ellos tienen en el espacio de tablets. Ellos van con la tablet, capturan 14 00:01:24,180 --> 00:01:32,440 el código y pueden tener un acceso fácil y rápido a la actividad. Además, este geniali 15 00:01:32,440 --> 00:01:40,380 lo tenemos alojado en el Classroom de Material Stick, en el apartado de idioma, para que 16 00:01:40,380 --> 00:01:47,700 todas las profes puedan tener acceso a este contenido digital y poderlo incluir en sus 17 00:01:48,420 --> 00:01:55,460 secuencias didácticas. Igualmente, como hemos comentado en el vídeo sobre la imagen interactiva 18 00:01:55,460 --> 00:02:03,420 de Egipto, en algunas ocasiones lo subimos a los Classroom que tenemos cada clase con 19 00:02:03,420 --> 00:02:08,060 las familias. Pero, como ya hemos comentado, al ser niños de 4 años la interacción es 20 00:02:08,060 --> 00:02:13,580 a través de las familias. Por eso, hay veces que alojamos este tipo de contenidos. Lo podríamos 21 00:02:13,580 --> 00:02:23,220 poner aquí, en el Classroom de 4 años, en el apartado de idioma y los padres podrían 22 00:02:23,220 --> 00:02:28,900 tener acceso a esta actividad para poder trabajar en casa si quisiéramos.