1 00:00:00,180 --> 00:00:08,080 Buenas tardes, soy Carlos Jiménez y os voy a contar un poco sobre la sesión de mi unidad didáctica sobre orientación. 2 00:00:08,839 --> 00:00:16,399 La sesión número 2 de 8, el objetivo principal es calcular y seguir un rumbo concreto y conocer los puntos cardinales. 3 00:00:17,000 --> 00:00:24,359 La contextualización es un instituto que tiene línea de línea 7, es para cuarto A, un grupo de 28 alumnos. 4 00:00:24,359 --> 00:00:26,800 lo que utilizaremos 5 00:00:26,800 --> 00:00:28,500 serán las pistas exteriores 6 00:00:28,500 --> 00:00:30,480 el material, una brújula y una ficha 7 00:00:30,480 --> 00:00:31,440 citada por el profesor 8 00:00:31,440 --> 00:00:34,399 la metodología que utilizaremos es una metodología activa 9 00:00:34,399 --> 00:00:36,420 que es por gamificación, por medio de puntuaciones 10 00:00:36,420 --> 00:00:38,640 con un estilo de enseñanza y un micro enseñanza 11 00:00:38,640 --> 00:00:40,200 un capitán de cada equipo vendrá 12 00:00:40,200 --> 00:00:42,539 a donde estoy yo para todas las 13 00:00:42,539 --> 00:00:44,039 órdenes de la sesión 14 00:00:44,039 --> 00:00:46,299 todos los ídolos que tenga que conseguir 15 00:00:46,299 --> 00:00:48,380 en cuanto a la parte principal 16 00:00:48,380 --> 00:00:50,000 haremos una reunión con todos los alumnos 17 00:00:50,000 --> 00:00:51,780 luego cogeremos a todos los capitanes 18 00:00:51,780 --> 00:00:53,359 explicaremos el funcionamiento 19 00:00:53,359 --> 00:00:58,259 de la brújula, de cómo calcular rumbos, cómo seguir rumbos y tener que conseguir 20 00:00:58,259 --> 00:01:02,600 todos los objetivos de la ficha. En la parte principal, todos los alumnos de forma autónoma 21 00:01:02,600 --> 00:01:07,099 trabajarán a lo largo del patio siguiendo rumbos, calculando rumbos, poniendo los puntos 22 00:01:07,099 --> 00:01:12,379 carenales y en la tercera parte, la parte final, una apuesta en común, corrección 23 00:01:12,379 --> 00:01:19,739 de las fichas y seguiremos para la sesión siguiente explicando los puntos más importantes. 24 00:01:19,739 --> 00:01:26,739 La evaluación se dará en una serie de puntuación durante todas las sesiones y el equipo que consiga el máximo punto tendrá la máxima nota. 25 00:01:27,739 --> 00:01:28,120 Gracias.