1
00:00:00,000 --> 00:00:09,640
Hola, a continuación voy a hacer un pequeño vídeo de una de las creaciones de mis materiales,

2
00:00:09,640 --> 00:00:16,720
como se puede comprobar en el tema 1 de sociales como en la tierra.

3
00:00:16,720 --> 00:00:23,360
Para empezar he puesto un pequeño índice de que es lo que vamos a aprender que está

4
00:00:23,360 --> 00:00:30,040
directamente enlazado con cada una de las partes del tema, si le damos al número 1

5
00:00:30,040 --> 00:00:37,080
la tierra en el sistema solar nos lleva directamente a la pantalla donde nos explica lo que es

6
00:00:37,080 --> 00:00:55,240
el sistema solar y si pinchamos sobre la imagen nos va a aparecer un vídeo extra sobre el sistema

7
00:00:55,840 --> 00:01:05,440
solar con vídeo subtitulado donde se refuerza el contenido explicado.

8
00:01:09,640 --> 00:01:18,960
Si seguimos con la presentación y pasamos páginas pues aparecen diferentes partes del tema,

9
00:01:19,200 --> 00:01:26,600
como podemos ver es una información muy resumida donde hay una imagen que nos

10
00:01:26,600 --> 00:01:32,080
recuerda que lo que estamos hablando y pinchando sobre todas las imágenes como ocurre a continuación

11
00:01:36,640 --> 00:01:43,760
vamos a probar cómo nos enlaza con otro vídeo que nos da más información en este caso sobre

12
00:01:43,920 --> 00:01:47,200
nuestra estrella que sería el sol.

13
00:01:54,440 --> 00:02:01,680
Si seguimos avanzando con la presentación podemos ver cómo después vienen unas actividades de

14
00:02:01,680 --> 00:02:10,000
refuerzo donde se completa información con las diapositivas previas avanzando nos viene

15
00:02:10,000 --> 00:02:16,640
una pequeña información de por qué día y noche y igual si pinchamos todos los apartados nos tienen

16
00:02:16,640 --> 00:02:25,200
un vídeo de refuerzo sobre el contenido que ya se acaba de explicar para que el alumnado pueda

17
00:02:25,200 --> 00:02:35,720
volver a verlo en clase o en casa como repaso. Aquí tenemos una imagen esquemática sobre las

18
00:02:35,880 --> 00:02:48,080
estaciones y una pregunta sobre la información previa aquí igual con un dibujo y señalando

19
00:02:48,080 --> 00:02:55,480
por colores para asociar también el color a la capa de la tierra de la geosfera a la que hace

20
00:02:55,480 --> 00:03:03,680
referencia tenemos la información básica de la misma. También tenemos vídeos sobre cada uno de

21
00:03:03,680 --> 00:03:10,520
estos fenómenos atmosféricos que se producen como su nombre indica en la atmósfera pinchando

22
00:03:10,520 --> 00:03:22,080
en todo ello podemos ver cómo nos aparecen vídeos que refuerzan el contenido. Aquí también hay

23
00:03:22,080 --> 00:03:30,400
espacio para hacer un dibujo y fomentar la creatividad. Otra actividad para preguntar

24
00:03:30,400 --> 00:03:38,200
sobre el contenido de los fenómenos atmosféricos que acabamos de dar así como una imagen con la

25
00:03:38,200 --> 00:03:46,160
representación de la tierra en un globo terráqueo y cuáles son las partes que podemos observar lo

26
00:03:46,160 --> 00:03:55,280
mismo con los mapas así como pregunta sobre la información que acaban de ver. También hay

27
00:03:55,280 --> 00:04:02,680
información de para qué utilizamos los mapas pinchando con enlaces a diferentes lugares de

28
00:04:02,680 --> 00:04:09,840
igual y una última pregunta sobre la información y con esto daría por concluida la explicación de

29
00:04:09,840 --> 00:04:10,800
esta presentación.