1 00:00:00,000 --> 00:00:05,000 Esta es la tarea número 1 de Begoña Padina Iglesias 2 00:00:05,000 --> 00:00:11,000 Esta es una de las aulas digitales que tengo y que voy modificando poco a poco 3 00:00:11,000 --> 00:00:16,000 Esta es la de cuarto de primaria donde hago una pequeña presentación 4 00:00:16,000 --> 00:00:22,000 Aquí al principio del aula aparece la anetiqueta con las 10 reglas básicas del comportamiento digital 5 00:00:22,000 --> 00:00:27,000 que he utilizado la infografía que se nos pide en la tarea número 2 6 00:00:27,000 --> 00:00:37,000 El aula digital está dividido en 10 temas y cada tema está subdividido en distintas secciones secuenciadas didácticamente 7 00:00:37,000 --> 00:00:45,000 Aparecen imágenes que utilizo sobre todo para motivar al alumno y que aprenda de manera un poquito más amena 8 00:00:45,000 --> 00:00:52,000 Aparecen fichas adactivas, interactivas, aparecen urls, aparecen archivos 9 00:00:52,000 --> 00:01:02,000 También he incorporado una pequeña autoevaluación donde el alumno tiene que buscar la palabra correcta a la pregunta 10 00:01:02,000 --> 00:01:12,000 Luego también he incorporado la tarea número 3 que está aquí en tipo de texto 11 00:01:12,000 --> 00:01:18,000 que es un enlace que nos lleva a la web de usuarios de EducaMadrid 12 00:01:19,000 --> 00:01:32,000 También me gustaría hablar de que los participantes están matriculados de manera manual 13 00:01:32,000 --> 00:01:34,000 Es una matriculación manual 14 00:01:34,000 --> 00:01:43,000 Todos estos ítems del aula digital yo lo tengo luego también recogido aquí 15 00:01:43,000 --> 00:01:48,000 en un cuaderno de evaluación que yo utilizo el de Aditio 16 00:01:48,000 --> 00:01:53,000 donde utilizo tanto la evaluación cualitativa como la cuantitativa 17 00:01:53,000 --> 00:02:00,000 Aquí aparecen distintos ítems, los temas que hemos empezado a realizar y la media hecha por ellos 18 00:02:00,000 --> 00:02:10,000 También utilizo lo que son las rubricas que dependiendo de donde pinches la calificación del alumno va cambiando 19 00:02:10,000 --> 00:02:16,000 También he hecho otra rúbrica para el cuaderno con presentación organizacional y contenidos 20 00:02:16,000 --> 00:02:24,000 y luego con un pequeño cuadernito donde pongo pequeñas observaciones si necesito saber algo más de algún alumno 21 00:02:24,000 --> 00:02:35,000 Todos estos ítems están todos recogidos al final en raíces en la plataforma donde está ya la calificación final del alumno