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00:00:00,000 --> 00:00:09,080
El objetivo de este vídeo es mostrar cómo utilizo mi Aula Virtual.

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00:00:09,080 --> 00:00:13,100
Comenzaré de la misma manera que empiezo en cada una de las sesiones en las que trabajo

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00:00:13,100 --> 00:00:15,320
con el Aula Virtual en clase.

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00:00:15,320 --> 00:00:27,560
En el buscador de Google pongo Aula Virtual, pincho y la primera entrada es la de la Comunidad

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00:00:27,560 --> 00:00:28,560
de Madrid.

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00:00:28,560 --> 00:00:34,160
En el buscador de Aulas Virtuales pongo el nombre de mi localidad y le doy a buscar.

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00:00:34,160 --> 00:00:41,520
Entre todos estos pincho en el que es mi colegio y ya me sale el Aula Virtual de mi centro.

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00:00:41,520 --> 00:00:47,360
Para poder acceder tengo que meter mis claves, le doy a acceder y ya estoy dentro del Aula

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00:00:47,360 --> 00:00:50,520
Virtual del colegio San Sebastián.

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00:00:50,520 --> 00:00:55,360
Yo me voy a centrar en la clase de cuarto que es donde imparto clase.

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00:00:55,360 --> 00:01:01,780
Como podéis comprobar en este Aula Virtual están todas las asignaturas que impartimos

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00:01:01,780 --> 00:01:02,780
en este curso.

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00:01:02,780 --> 00:01:06,760
Yo me voy a concentrar en la de Social Sciences.

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00:01:06,760 --> 00:01:11,960
Primeramente quiero que veáis que tengo matriculados a todos los escolares y a su vez los tengo

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00:01:11,960 --> 00:01:19,960
divididos por grupos, cuarto A, cuarto B, donde es necesario por si en algún momento

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00:01:19,960 --> 00:01:25,640
necesito mandar alguna actividad o material a una clase particular, puedo hacerlo sin

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00:01:25,640 --> 00:01:26,640
problemas.

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00:01:26,640 --> 00:01:33,640
Voy a centrarme en el curso de Social Sciences, tenemos nuestro panel de entrada y lo primero

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00:01:33,640 --> 00:01:39,080
que nos encontramos son unos consejos sobre la etiqueta para hacer un uso correcto en

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00:01:39,080 --> 00:01:43,720
las redes sociales, en este caso nuestra Aula Virtual.

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00:01:43,720 --> 00:01:49,560
Una vez explicado esto quiero que observen que dentro de mi Aula Virtual de Social Sciences

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00:01:49,560 --> 00:01:57,520
está dividida en seis temas que son los seis temas que corresponden con el tema, con

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00:01:57,520 --> 00:02:00,320
el libro que estamos trabajando.

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00:02:00,320 --> 00:02:04,000
Todas las unidades están organizadas de la misma manera.

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00:02:04,000 --> 00:02:09,400
Me voy a concentrar en la segunda que es por la que vamos, MySpace.

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00:02:09,400 --> 00:02:15,120
Todas las unidades tienen una Family Guide que es, si pinchamos podemos observar que es

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00:02:15,120 --> 00:02:21,520
una ayuda a las familias desde el primer momento y así tanto escolares como familias

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00:02:21,520 --> 00:02:27,720
saben lo que vamos a trabajar, vocabulario esencial y que deben de aprender y reenforzar

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00:02:27,720 --> 00:02:31,760
en casa una vez explicado en clase.

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00:02:31,760 --> 00:02:37,600
Seguido tenemos un Visual Summary que es donde nos encontraremos una especie de Mind Map

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00:02:37,600 --> 00:02:39,320
relacionado con el tema.

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00:02:39,680 --> 00:02:46,400
A su vez tenemos un póster de la unidad, en este caso nos encontraremos con el póster de los planetas.

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00:02:53,840 --> 00:03:02,480
Todos los temas tienen un Simbaloo preparado de modo que nuestros alumnos pueden encontrar

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00:03:02,520 --> 00:03:08,600
muchísimas actividades, cada una relacionada con el tema, donde pueden practicar libremente

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00:03:08,600 --> 00:03:09,600
en casa.

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00:03:09,600 --> 00:03:19,040
Podemos encontrar Live World Sheets, vídeos, actividades de World War y diferentes juegos

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00:03:19,040 --> 00:03:25,080
para que los alumnos practiquen y le pasen en casa de una manera más lúdica.

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00:03:25,080 --> 00:03:31,080
En este tema hemos creado una tarea basada en el método científico.

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00:03:31,200 --> 00:03:38,680
Si ellos pinchan podrán comprobar, podrán ver un vídeo de lo que se les pide.

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00:03:38,680 --> 00:03:45,040
En Science Workshop ellos lo que van a tener son los materiales que van a necesitar para

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00:03:45,040 --> 00:03:52,040
hacer este experimento o esta investigación y después tienen el método científico que

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00:03:52,040 --> 00:03:56,880
deben de completar para llegar a sus propias conclusiones.

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00:04:02,080 --> 00:04:13,320
De mismo modo, si vuelvo a Social, tengo una tarea que sí que voy a calificar, que es

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00:04:13,320 --> 00:04:19,920
la presentación de la portada, donde los alumnos tienen aquí su rúbrica para saber

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qué se les va a pedir y qué no.

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00:04:23,040 --> 00:04:29,920
Y por último, para que los alumnos practiquen antes del día del examen, tienen aquí un

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00:04:29,920 --> 00:04:33,440
cajú con el pin para poder practicar.

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00:04:33,440 --> 00:04:41,000
Y como ya he explicado en el comienzo, todas las sesiones, todos los temas están organizados

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00:04:41,000 --> 00:04:42,000
de la misma manera.