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00:00:04,589 --> 00:00:09,890
Voy a mostrar el aula virtual del curso primero de la ESO Inglés Avanzado.

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00:00:11,429 --> 00:00:17,230
Tiene 90 usuarios matriculados, a los cuales he matriculado yo manualmente,

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00:00:17,589 --> 00:00:19,269
no he dejado acceso de invitado.

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00:00:20,070 --> 00:00:23,829
Hay tres grupos que corresponden con los tres grupos a los que imparto clase

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00:00:23,829 --> 00:00:27,929
y, como veis, está dividida en secciones.

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00:00:28,410 --> 00:00:32,310
La primera tiene dos foros, uno para fechas importantes, exámenes y tareas,

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00:00:32,310 --> 00:00:38,829
y el otro para dudas en general. También tengo un acceso a videollamada no mostrada en el caso de que se necesitase

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00:00:38,829 --> 00:00:45,810
y un vídeo de bienvenida que he realizado con Canva, subtitulado para el principio de curso.

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00:00:46,530 --> 00:00:55,729
A continuación tengo los criterios de evaluación y corrección, es un archivo de documento, de texto, en el que se explica los criterios,

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00:00:55,729 --> 00:01:03,310
cómo utilizar el aula virtual, tengo un tutorial de uso y una etiqueta que he hecho con Canva

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00:01:03,310 --> 00:01:08,069
para la correcta utilización del aula virtual.

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00:01:08,709 --> 00:01:16,709
Esta sección contiene los audios del libro de ejercicio, está pensada para un alumno

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00:01:16,709 --> 00:01:25,090
con una minubilidad auditiva importante, con el que realizo las acciones metodológicas,

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00:01:25,090 --> 00:01:31,730
por ejemplo, el uso del FMI. A continuación, tienen el recurso Club de Lectura, en el que

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00:01:31,730 --> 00:01:38,790
pueden leer libros que les he seleccionado y recomendarse unos a otros. Esta sección

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00:01:38,790 --> 00:01:44,569
está dedicada a los auxiliares del idioma y es donde practican palabras para participar

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00:01:44,569 --> 00:01:51,450
en un concurso de deletrear. Tienen palabras en un archivo, tienen audio para que lo escuchen,

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00:01:51,450 --> 00:02:12,300
un glosario que hemos realizado conjuntamente, el proyecto oral del primer trimestre, tienen la lista de temas para elegir, las instrucciones, aquí tienen una infografía de ayuda y un taller en el que se evalúan unos a otros.

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00:02:12,300 --> 00:02:36,219
Por último, un vídeo para aconsejarle y darle idea de cómo mejorar su competencia. Esta sección está dedicada a la lectura del primer trimestre. Tienen ejercicio para imprimir, vocabulario y unos juegos en Kahoot para practicar el libro de clase por si necesitan consultar.

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00:02:36,219 --> 00:02:41,280
también tengo aquí ejercicio de la prueba externa de PET

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00:02:41,280 --> 00:02:44,139
tanto de archivo de texto como de audio

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00:02:44,139 --> 00:02:48,759
igual en CAT pero también he añadido algún ejercicio interactivo

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00:02:48,759 --> 00:02:52,240
esta carpeta está dedicada a un alumno con necesidades educativas especiales

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00:02:52,240 --> 00:02:56,780
que necesita trabajar digitalmente a través de la tablet

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00:02:56,780 --> 00:03:00,840
estos ejercicios de repaso para aquellos que necesitan reforzar

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00:03:00,840 --> 00:03:05,219
hay tanto los tradicionales aquí para imprimir

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00:03:05,219 --> 00:03:12,259
como un enlace a una página de ejercicio autocorregible como ejercicio interactivo.

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00:03:13,199 --> 00:03:19,620
A continuación, tenemos la lectura del segundo trimestre, también similar con ejercicio y juegos.

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00:03:20,340 --> 00:03:28,400
El proyecto oral, aquí tenemos las instrucciones, un archivo también donde se les pauta la búsqueda

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00:03:28,400 --> 00:03:32,840
y una presentación modelo para que ellos realicen su presentación.

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00:03:32,840 --> 00:03:48,060
A continuación, tengo las historias del tercer trimestre, tengo tanto el archivo de texto para leer y hacer ejercicio, como juegos y actividades que he aprendido a hacer con Excel Learning.

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00:03:48,060 --> 00:03:54,240
El proyecto oral del tercer trimestre

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00:03:54,240 --> 00:03:56,120
Aquí tienen las instrucciones

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00:03:56,120 --> 00:04:01,620
Hay dos porque he mantenido el del año pasado por si lo recupero

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00:04:01,620 --> 00:04:05,759
Aquí tienen una práctica de escritura para la mejora de la edición de texto

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00:04:05,759 --> 00:04:10,740
Y para enseñarles la estructura de una crítica de película

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00:04:10,740 --> 00:04:21,339
Por último, es una encuesta de autoavaluación y evaluación de la función docente y un ejercicio de vídeo con huecos.

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00:04:22,160 --> 00:04:28,079
Este aula virtual contiene dos bloques, el calendario de usuario en línea y insignias,

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00:04:28,740 --> 00:04:30,639
y que pueden ganar haciendo el ejercicio.

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00:04:30,779 --> 00:04:34,399
Por último, comentar que mi cuaderno del profesor está en raíces.

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00:04:36,060 --> 00:04:39,639
Tiene los parámetros y las actividades evaluables por evaluación.

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00:04:39,639 --> 00:04:41,300
Y bueno, eso es todo.