1 00:00:01,139 --> 00:00:10,460 Hola, mirad, os voy a comentar cómo es mi aula virtual. Estoy como profesor de quinto o sexto en matemáticas. 2 00:00:11,279 --> 00:00:24,300 Entonces, por ejemplo, los participantes, estos son los alumnos, estudiantes de sexto A, sexto B o sexto C, que hemos matriculado este curso escolar. 3 00:00:24,300 --> 00:00:32,439 Estos participantes ven el aula virtual de esta forma 4 00:00:32,439 --> 00:00:38,700 Tenemos varias secciones como son las tutorías 5 00:00:38,700 --> 00:00:44,920 Con vídeos, correos electrónicos de los tutores, de sexto 6 00:00:44,920 --> 00:00:53,700 Y también aquí podemos encontrar las secciones como matemáticas 7 00:00:53,700 --> 00:01:09,239 Mirad, en esta otra, que es para quinto, que también no hay matemáticas en este curso, pues tenemos las reglas en etiqueta que he preparado en este curso de aula virtual. 8 00:01:12,150 --> 00:01:15,090 Como veis, pueden consultarlas. 9 00:01:18,129 --> 00:01:21,010 Después tenemos las normas para hacer un texto. 10 00:01:21,010 --> 00:01:50,319 Es una presentación que también he preparado, donde pueden consultar las normas para hacer los textos accesibles, como veis, luego más cosas que pueden encontrar, el foro de dudas, aquí los alumnos pueden hacernos un juego, o sea unas preguntas y nosotros contestamos, 11 00:01:50,319 --> 00:01:58,379 contestamos como profesores, podemos realizar videoconferencias con ellos y dentro de la 12 00:01:58,379 --> 00:02:06,959 tutoría pues tenemos varias recomendaciones, correos electrónicos de los profesores, enlaces 13 00:02:06,959 --> 00:02:13,460 a los libros digitales que utilizamos. En cuanto a matemáticas, que es la asignatura 14 00:02:13,460 --> 00:02:26,139 que yo les doy, pues en ella encontramos varias secciones con varios temas, un tutorial de aproximaciones 15 00:02:26,139 --> 00:02:33,900 o batallas de operaciones o cuestionarios. Mirad, en los cuestionarios nos vamos a parar un poco 16 00:02:33,900 --> 00:02:41,360 porque aquí es una forma de evaluar y de ver las preguntas y los resultados que han hecho. 17 00:02:41,360 --> 00:02:47,020 Mirad, en las preguntas, por ejemplo, estas son las 10 preguntas que les hago 18 00:02:47,020 --> 00:02:49,979 Todas están en mi banco de preguntas 19 00:02:49,979 --> 00:02:54,659 Todas son hechas por mí, María Elena Sánchez Bravo, como podéis ver 20 00:02:54,659 --> 00:02:58,800 Todo este banco de preguntas es con el que hago los cuestionarios 21 00:02:58,800 --> 00:03:01,139 Y luego podemos ver los resultados 22 00:03:01,139 --> 00:03:05,639 Que gráficamente podemos observar muy rápidamente 23 00:03:05,639 --> 00:03:09,199 Cómo han alcanzado el rango de calificación 24 00:03:09,199 --> 00:03:40,560 También tenemos una otra forma de evaluarlos que es mediante autoevaluación y con estas evaluaciones pues también es un recurso de Aula Planeta en el que o bien también lo que tenemos es trabajos en los que deben de presentar una presentación en PowerPoint y trabajos para que ellos puedan verlo. 25 00:03:40,580 --> 00:03:49,240 ellos puedan hacer sus trabajos de números decimales, como es en este caso. 26 00:03:56,319 --> 00:04:11,280 Con esto, pues nada, os resumo cómo es mi página virtual de mi colegio y que utilizo con mis alumnos. 27 00:04:15,759 --> 00:04:16,060 Gracias.