1 00:00:02,220 --> 00:00:13,199 Buenas tardes, voy a presentarles el aula virtual de EducaMadrid, que es la herramienta que he utilizado para el seguimiento de mis alumnos. 2 00:00:14,099 --> 00:00:23,359 Lo primero que voy a hacer va a ser conectarme a la herramienta, identificarme, y una vez identificado, 3 00:00:24,260 --> 00:00:32,899 bueno, aquí podríamos ver toda la información personal, de mi información personal, y aquí puedo ver los cursos a los que tengo acceso. 4 00:00:32,899 --> 00:00:46,780 En este momento estoy dando formación profesional, grado superior en Administración y Finanzas y formación y orientación laboral al módulo de grado medio de Tecnología. 5 00:00:46,780 --> 00:01:05,599 Bueno, esa es una de las asignaturas que quiero que veamos, la de formación y orientación laboral, y como podemos ver, pues la tengo dividida por temas, bueno, con distintas tareas, distintas páginas de información. 6 00:01:05,599 --> 00:01:29,900 Por ejemplo, bueno, aquí hay páginas donde se pueden ver distintas acciones de TES online o Genialis o documentación, bueno, esto es una carpeta donde voy metiendo documentación que puede ser relevante e importante para los alumnos de apoyo con las sus tareas y con los temas que estamos tratando. 7 00:01:29,900 --> 00:01:42,780 E igualmente voy poniendo páginas donde puedo colgar información que encuentro de distinta índole que les pueda ayudar en su desarrollo normal. 8 00:01:43,140 --> 00:01:54,780 Cuando hablamos de ese tipo de páginas, cualquier cosa que pueda utilizar, que pueda ser válido para mis alumnos. 9 00:01:54,780 --> 00:02:04,480 Lo que quería presentarles igualmente dentro de esta asignatura es cómo estamos calificando o cómo estoy calificando a los alumnos. 10 00:02:05,439 --> 00:02:15,419 Lo que tengo en principio es, bueno, tenemos tres evaluaciones y cada evaluación consta de un 10% de actitud, 11 00:02:16,280 --> 00:02:22,520 que es asistencia a clase, actitud frente a las tareas, etc. 12 00:02:22,520 --> 00:02:29,520 etc. Un segundo grupo que sería un 20%, que son los trabajos que vamos asignando por cada 13 00:02:29,520 --> 00:02:33,639 una de las asignaturas, o sea, por la asignatura y por cada una de las evaluaciones. Y por 14 00:02:33,639 --> 00:02:38,180 último el examen, que sería un 70%, dependiendo de los exámenes que vamos haciendo. La idea 15 00:02:38,180 --> 00:02:42,780 fundamental es que de forma automática las calificaciones aparezcan y que en todo momento 16 00:02:42,780 --> 00:02:47,360 el alumno sepa cómo se está evaluando y cómo se está calificando cada uno de sus 17 00:02:47,360 --> 00:02:55,020 trabajos y de una forma rápida pueda conocer su calificación. De igual forma también estamos 18 00:02:55,020 --> 00:03:09,120 utilizando cuestionarios. Hemos dado de alta varias preguntas en el banco de preguntas 19 00:03:09,120 --> 00:03:14,439 y con estas preguntas 20 00:03:14,439 --> 00:03:15,759 lo que estamos haciendo es 21 00:03:15,759 --> 00:03:18,000 pues eso, lo que he hecho, en este caso 22 00:03:18,000 --> 00:03:19,439 cuestionario 23 00:03:19,439 --> 00:03:22,159 donde podemos 24 00:03:22,159 --> 00:03:23,960 bueno, que estamos utilizando 25 00:03:23,960 --> 00:03:25,979 para resolver, en este caso 26 00:03:25,979 --> 00:03:27,979 un cuestionario sobre el soporte vital básico 27 00:03:27,979 --> 00:03:29,900 dentro del 28 00:03:29,900 --> 00:03:31,659 tema de prevención de riesgos laborales 29 00:03:31,659 --> 00:03:33,639 donde 30 00:03:33,639 --> 00:03:35,759 bueno, hay distintos tipos de preguntas 31 00:03:35,759 --> 00:03:37,599 de arrastrar, de selección 32 00:03:37,599 --> 00:03:40,159 etcétera 33 00:03:40,159 --> 00:03:42,580 y es así como estamos 34 00:03:42,580 --> 00:03:43,699 bueno, como estoy tratando 35 00:03:43,699 --> 00:03:45,819 la asignatura de full 36 00:03:45,819 --> 00:03:47,319 para mis alumnos 37 00:03:47,319 --> 00:03:49,419 bueno, muchas gracias