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00:00:00,000 --> 00:00:09,600
Innovación metodológica. Es una tarea que van a realizar los alumnos de 1º de grado

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00:00:09,600 --> 00:00:14,680
medio de gestión administrativa en la asignatura Tratamiento Informático de Información.

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00:00:14,680 --> 00:00:21,000
Se trata de un proyecto que se va a realizar íntegramente en el aula de informática y

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00:00:21,000 --> 00:00:26,000
constará de varias fases. Vamos a elaborar unas encuestas. En la fase de lanzamiento

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00:00:26,000 --> 00:00:37,000
mediante una rutina de pensamiento se proyectará una imagen y les hará pensar y ya ir formando

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00:00:37,000 --> 00:00:42,760
la idea de las preguntas que van a poner en su encuesta. En la fase de diseño, mediante

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00:00:42,760 --> 00:00:51,100
juegos Flippity, también vamos a seguir cogiendo más ideas para preparar nuestra encuesta.

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00:00:51,100 --> 00:00:56,580
En la fase de investigación, con un vídeo YouTube, les explicamos exactamente qué es

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00:00:56,580 --> 00:01:06,340
una encuesta y se proyectan noticias sobre jóvenes para que ellos vean y piensen y se

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00:01:06,340 --> 00:01:13,140
pregunten sobre esas noticias y también sigan adquiriendo temática. Una vez que ya hemos

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00:01:13,140 --> 00:01:20,460
hecho todo esto, vamos a crear la encuesta con Google Forms, ya de los Flippity de todas

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00:01:20,460 --> 00:01:25,660
las noticias y todo lo que hemos ido viendo, ya tenemos claro el tema elegido por cada

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00:01:25,660 --> 00:01:34,060
alumno y creamos las encuestas. Aquí en Google Forms tengo un enlace a un vídeo que explica

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00:01:34,060 --> 00:01:41,460
muy bien cómo se crean estas encuestas. La fase de presentación, cada alumno nos pondrá

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00:01:41,460 --> 00:01:47,220
en clase su propia encuesta, la pasará a todos sus compañeros y eso nos ayudará luego

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00:01:47,220 --> 00:01:53,580
en la última fase a realizar la rúbrica de coevaluación. Ya están preparadas las

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00:01:53,580 --> 00:01:58,580
encuestas, salimos a la calle, vamos a la zona del Palacio de Hielo, ellos mismos por

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00:01:58,580 --> 00:02:03,780
su cuenta también preguntarán en la hora del recreo, en la calle, en su casa, en su

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00:02:03,780 --> 00:02:07,940
barrio, como normalmente nos pilla el Puente de la Inmaculada por medio, también en su

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00:02:07,940 --> 00:02:12,620
pueblo y donde se vaya cada uno de puente, también hacen sus preguntas. En tiempo real

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00:02:12,820 --> 00:02:19,420
se ve los resultados que van saliendo, se van proyectando los gráficos, también se

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00:02:19,420 --> 00:02:25,620
puede ver en el momento, como medida de difusión, como esto lo repetimos todos los años, hemos

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00:02:25,620 --> 00:02:32,260
creado el publicitario con Campa para este año, los resultados se publican en el blog

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00:02:32,260 --> 00:02:39,140
donde aparecen los porcentajes de todos los resultados de cada encuesta y en la fase de

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00:02:39,140 --> 00:02:44,780
evaluación tenemos por un lado la coevaluación que es la respuesta, la evaluación de cada

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00:02:44,780 --> 00:02:50,700
alumno y por otro lado la de la profesora que según los parámetros aquí están todos

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00:02:50,700 --> 00:02:52,460
los enlaces para poderlos ir viendo.