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00:00:00,000 --> 00:00:08,900
Soy Natalia Carreño Molina, maestra de pedagogía terapéutica en el Instituto Narciso Maturior y pertenezco al Departamento de Orientación.

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00:00:09,900 --> 00:00:21,239
El alumnado al que va dirigida este aula virtual es el alumnado escolarizado en este centro que presenta necesidades específicas de apoyo educativo y necesidades educativas especiales.

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00:00:21,239 --> 00:00:29,679
Entre ellas, discapacidad intelectual, trastornos específicos del lenguaje, de la atención, dislexia, etc.

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00:00:30,000 --> 00:00:39,840
Para acceder al aula virtual, los alumnos deben acceder a la oferta de aulas virtuales de Comadrid, seleccionar el instituto y acceder con su nombre y usuarios, una vez educativo.

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00:00:42,820 --> 00:00:48,439
Una vez que han accedido, se encontrarán con el aula virtual dividida en varias secciones.

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00:00:49,859 --> 00:01:00,979
En primer lugar, encontrarán un foro de avisos y un foro de dudas en el que se podrán preguntar y resolver entre los mismos o con los docentes las diferentes dudas que les puedan ir surgiendo.

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00:01:01,679 --> 00:01:07,019
Esta aula virtual está dirigida para trabajar en el área de lengua castellana y literatura.

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00:01:08,060 --> 00:01:14,040
En primer lugar, encontrarán que está dividida en secciones distribuidas en 12 temas,

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00:01:14,200 --> 00:01:17,959
organizadas de dos en dos, salvo los temas 5 y 12 que van a ser independientes.

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00:01:18,140 --> 00:01:25,519
Dentro de cada uno de estos temas encontrarán actividades interactivas, cajut, cuestionarios,

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00:01:26,239 --> 00:01:29,140
infografías, vídeos que les pueden ayudar a su presentaje.

12
00:01:29,140 --> 00:01:46,019
En el apartado de comprensiones lectoras se encontrarán diferentes comprensiones interactivas. Por ejemplo, en la carta deberán acceder al enlace y hacer la comprensión y contestar las diferentes preguntas. Una vez que las han contestado, le enviarán al correo del docente.

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00:01:46,019 --> 00:01:51,340
Posteriormente les llegará una retroalimentación de la actividad

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00:01:51,340 --> 00:01:59,549
Aquí a la izquierda podemos encontrar los diferentes temas que vamos a ir trabajando

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00:01:59,549 --> 00:02:05,129
En el aula virtual, según van bajando, encontrarán una etiqueta por cada tema

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00:02:05,129 --> 00:02:09,250
En el que se nombrarán los diferentes contenidos que van a trabajar en cada una de ellas

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00:02:09,250 --> 00:02:14,250
En cada tema van a encontrar diferentes que ajuntan repaso

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00:02:14,250 --> 00:02:19,969
que en el que tendrán el pin al que deberán poner para su realización.

19
00:02:21,370 --> 00:02:25,889
Estos cajones son de elaboración propia, adaptados a los contenidos y necesidades de los alumnos.

20
00:02:27,590 --> 00:02:33,610
También encontrarán infografías explicativas para que puedan aprender y acertar los contenidos trabajados

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00:02:33,610 --> 00:02:36,669
de una manera más visual y sencilla para ellos.

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00:02:36,669 --> 00:02:41,289
Por ejemplo, resaltando las palabras más destacadas en negrita.

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00:02:41,289 --> 00:02:54,060
Por ejemplo, también encontrarán actividades H5P, por ejemplo, esta del femenino, en la que tendrán que realizar un crucigrama con el femenino de ciertas palabras dadas.

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00:02:54,919 --> 00:03:08,780
Asimismo, también encontrarán diferentes actividades interactivas, como por ejemplo, esta del tema 6, en la que se les indica qué página les va a dirigir y qué contenidos van a trabajar en esa actividad.

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00:03:08,780 --> 00:03:12,259
En este caso, los verbos, los numerales y los determinantes posesivos.

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00:03:12,879 --> 00:03:16,280
Hacen un enlace y les llevarán a la página LiveWorkset.

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00:03:16,740 --> 00:03:19,979
En ella encontrarán la ficha interactiva que corresponde a la unidad.

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00:03:20,939 --> 00:03:32,449
Una vez que las han completado, enviarán la actividad al correo del docente,

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00:03:32,569 --> 00:03:39,229
recibiendo así una retroalimentación y una corrección con propuestas de mejora y la corrección de la actividad.

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00:03:39,229 --> 00:03:46,930
También encontrarán cuestionarios que servirán para el repaso y para evaluar los contenidos

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00:03:46,930 --> 00:03:55,930
Por ejemplo, este de los acervios, en el que tendrán que ir resolviendo diferentes preguntas relacionadas con los contenidos trabajados

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00:03:56,569 --> 00:04:05,879
Asimismo, encontraremos también vídeos explicativos que están subtitulados

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00:04:05,879 --> 00:04:12,780
como por ejemplo este de los cumplimientos circunstanciales, en el que se les explica a los alumnos cuáles son los cumplimientos circunstanciales.

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00:04:12,879 --> 00:04:18,060
Esto les permitirá poder visualizarlo en clase, antes de clase o cuando tengan alguna duda al respecto.

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00:04:19,040 --> 00:04:27,259
En los participantes encontramos los alumnos matriculados en este aula virtual, como se ha mencionado, son alumnos con necesidades educativas

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00:04:27,259 --> 00:04:34,180
y son pocos debido a que son grupos reducidos para poder adaptarnos a sus características y necesidades.

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00:04:34,180 --> 00:04:40,500
En calificaciones podemos encontrar las calificaciones que han ido obteniendo a lo largo de las tareas y del curso escolar.

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00:04:41,740 --> 00:04:50,459
Y también disponemos de insignias. Estas insignias se les otorgará una vez que han finalizado y logrado los contenidos del curso.

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00:04:53,110 --> 00:04:57,670
También hay otra actividad de H5P de antónimos en la que tendrán que responder si es verdadero o falso.