1 00:00:01,970 --> 00:00:08,189 En este vídeo aparece una infografía de la Fundación Canal, Canal de Isabel II, 2 00:00:08,890 --> 00:00:16,109 empresa pública de la Comunidad de Madrid, en la que aparece una web binar llamada Molecular. 3 00:00:16,910 --> 00:00:21,850 Se trata concretamente de una actividad que se va a realizar a través de una plataforma digital 4 00:00:21,850 --> 00:00:26,989 que proporciona la propia Fundación Canal, en la que los alumnos de primero de la ESO 5 00:00:26,989 --> 00:00:30,890 pueden llevar a cabo un experimento acerca de las propiedades y usos del agua, 6 00:00:30,890 --> 00:00:40,270 contenido que se lleva a cabo en la asignatura de Biología y Geología, que es muy difícil de realizar en los centros debido a que los laboratorios de los institutos 7 00:00:40,270 --> 00:00:48,950 no suelen contar con las características, equipamientos o reactivos necesarios para realizar esta práctica. 8 00:00:49,729 --> 00:00:59,369 Aquí, como pueden ver, en la infografía aparecen tanto los objetivos, las características, los contenidos curriculares, los recursos, la metodología y la temporalización. 9 00:00:59,689 --> 00:01:05,189 Concretamente es una actividad que tiene una duración de 40 minutos, lo que puede suponer una sesión de clase. 10 00:01:05,909 --> 00:01:12,810 Previamente a la realización de esta actividad habrá que haber explicado en clase los contenidos necesarios 11 00:01:12,810 --> 00:01:19,129 y es una actividad que además está diseñada para el nivel de primero de la ESO, por lo tanto está adaptada al mismo. 12 00:01:19,730 --> 00:01:28,849 El simulador es bastante bueno en cuanto a la realidad que muestra, por lo tanto puede asemejar bastante bien lo que es el trabajo en el laboratorio. 13 00:01:29,370 --> 00:01:58,390 El laboratorio de biología y geología, al ser una asignatura experimental, es muy importante. En los centros tenemos ciertas limitaciones debido a que, como es lógico, no puede haber laboratorios tan interesantes como puede haber en facultades o en centros privados de investigación, por lo que es una buena manera de que los alumnos, además de aprender contenidos relacionados con la biología y geología, en este caso con el agua, la estructura, la necesidad de los seres vivos, además la importancia de no derrocharla y contaminarla, 14 00:01:58,390 --> 00:02:08,129 pueden adquirir ciertos trabajos de estudio o de trabajo experimental, lo que también supone uno de los objetivos de la asignatura de la Biología y Geología, 15 00:02:08,370 --> 00:02:19,669 que es que los alumnos adquieran el método científico. Por lo tanto, esta webinar es una gran oportunidad para ello y los alumnos deben aprovecharla.