1
00:00:00,000 --> 00:00:05,000
Todos los enlaces adjuntados en el portfolio

2
00:00:05,000 --> 00:00:07,000
sobre los diferentes contenidos digitales

3
00:00:07,000 --> 00:00:10,000
se encuentran dentro de nuestra aula virtual,

4
00:00:10,000 --> 00:00:13,000
como por ejemplo dentro de la lectoescritura,

5
00:00:13,000 --> 00:00:15,000
donde podemos encontrar diferentes wordwalls

6
00:00:15,000 --> 00:00:17,000
que nos llevan a actividades de lectoescritura

7
00:00:17,000 --> 00:00:21,000
donde los alumnos podrán practicar

8
00:00:21,000 --> 00:00:25,000
la lectoescritura que vayamos trabajando a lo largo del curso.

9
00:00:25,000 --> 00:00:28,000
El alumnado podrá ir poniendo las diferentes imágenes

10
00:00:28,000 --> 00:00:30,000
en su correspondiente sitio

11
00:00:30,000 --> 00:00:32,000
y una vez enviadas las respuestas,

12
00:00:32,000 --> 00:00:36,000
los padres o ellos mismos podrán poner su nombre

13
00:00:36,000 --> 00:00:39,000
y nosotros podremos evaluar dichas actividades

14
00:00:39,000 --> 00:00:42,000
cuando hayan enviado todas las respuestas.

15
00:00:42,000 --> 00:00:48,000
También tenemos wordwalls en el apartado de lógico-matemática,

16
00:00:48,000 --> 00:00:53,000
como pueden ser los números pares o impares

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00:00:53,000 --> 00:00:55,000
o las formas geométricas,

18
00:00:55,000 --> 00:00:58,000
de manera que con la lectoescritura

19
00:00:58,000 --> 00:01:04,000
podrán ir eligiendo lo que corresponde

20
00:01:04,000 --> 00:01:06,000
y se enviarán las respuestas

21
00:01:06,000 --> 00:01:09,000
y podremos evaluar a nuestro alumnado.

22
00:01:09,000 --> 00:01:15,000
Por otro lado, tenemos los GNLEs

23
00:01:15,000 --> 00:01:19,000
en el apartado de tecnologías en el aula,

24
00:01:19,000 --> 00:01:24,000
como el GNLE relacionado con diferentes aplicaciones informáticas

25
00:01:24,000 --> 00:01:26,000
o una OCA educativa,

26
00:01:26,000 --> 00:01:31,000
donde en cada número los alumnos podrán tener enlazado

27
00:01:31,000 --> 00:01:34,000
un vídeo, una actividad o un experimento

28
00:01:34,000 --> 00:01:36,000
en el que podrán disfrutar con su familia

29
00:01:36,000 --> 00:01:38,000
en las vacaciones, por ejemplo.

30
00:01:38,000 --> 00:01:39,000
Si tocamos en el 2,

31
00:01:39,000 --> 00:01:41,000
pues si pinchas sobre el león sargento

32
00:01:41,000 --> 00:01:42,000
te llevará a un cuento.

33
00:01:42,000 --> 00:01:49,000
Y aquí nos enviamos a un cuento creado y subido

34
00:01:49,000 --> 00:01:52,000
por mí a YouTube.

35
00:01:53,000 --> 00:02:01,000
Además, al final de la aula virtual

36
00:02:01,000 --> 00:02:04,000
podemos encontrar diferentes quiddits

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00:02:04,000 --> 00:02:10,000
realizados para evaluar los diferentes temas

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00:02:10,000 --> 00:02:13,000
tratados a lo largo de los diferentes trimestres,

39
00:02:13,000 --> 00:02:15,000
como por ejemplo los planetas en el tercer trimestre

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00:02:15,000 --> 00:02:18,000
o el cine en el segundo trimestre,

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00:02:18,000 --> 00:02:20,000
donde los alumnos podrán poner a prueba

42
00:02:20,000 --> 00:02:24,000
sus conocimientos de una manera más lúdica y divertida.

43
00:02:24,000 --> 00:02:31,000
Todo esto siempre supervisado por sus padres.

44
00:02:35,000 --> 00:02:38,000
Una vez hayan terminado los quiddits,

45
00:02:38,000 --> 00:02:41,000
se irán enviando y yo podré ver las evaluaciones

46
00:02:41,000 --> 00:02:46,000
de mis participantes, en este caso de mis alumnos.