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00:00:00,000 --> 00:00:10,000
Bueno, a continuación os vamos a presentar la infografía sobre la construcción de una maqueta.

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00:00:10,000 --> 00:00:16,000
Vamos a ampliarlo un poquito para que se pueda ver mejor esta infografía.

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00:00:16,000 --> 00:00:26,000
Bueno, podéis ver que necesitamos para realizar la maqueta

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00:00:26,000 --> 00:00:29,000
que estéis organizados en equipos de 4 o 5 personas.

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00:00:29,000 --> 00:00:34,000
Estas sesiones se van a realizar en estaciones de aprendizaje.

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00:00:34,000 --> 00:00:39,000
Una estación se va a investigar, otra a diseñar, otra a crear y otra a compartir.

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00:00:39,000 --> 00:00:42,000
Y luego vamos a tener otra que es la de evaluar.

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00:00:42,000 --> 00:00:44,000
Todo esto lo tenemos que realizar en un porfolio

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00:00:44,000 --> 00:00:50,000
y con todo el seguimiento del proceso y el resultado del proyecto.

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00:00:50,000 --> 00:00:53,000
Los contenidos que vamos a trabajar en este proyecto son las figuras planas,

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00:00:53,000 --> 00:00:56,000
los tipos, perímetros, áreas y volúmenes.

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00:00:56,000 --> 00:01:02,000
Os voy a entregar una ficha con todas las condiciones que tiene que tener vuestra maqueta.

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00:01:02,000 --> 00:01:09,000
Por ser diferentes ángulos, líneas, áreas, calcular perímetros...

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00:01:09,000 --> 00:01:13,000
Os pongo todo ahí en esa ficha que ya la veréis más adelante.

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00:01:13,000 --> 00:01:19,000
Después en la estación de investigación tendréis que, como bien dice su nombre,

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00:01:19,000 --> 00:01:22,000
tendréis que investigar sobre todos los contenidos que necesitamos saber

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00:01:22,000 --> 00:01:30,000
para poder realizar nuestra maqueta con unas medidas reales y a escala.

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00:01:30,000 --> 00:01:35,000
Siempre al final os voy a entregar una ficha en la que al final de cada sesión

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00:01:35,000 --> 00:01:38,000
rellenáis lo que vais haciendo en la sesión y luego al final de cada sesión

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00:01:38,000 --> 00:01:42,000
dejáis escribir lo que queda pendiente para la siguiente sesión.

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00:01:42,000 --> 00:01:45,000
Cuando ya tenemos toda la investigación, hemos investigado,

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00:01:45,000 --> 00:01:47,000
podemos pasar a la estación de diseñar.

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00:01:47,000 --> 00:01:51,000
Aquí ya en el equipo tenéis que poner de acuerdo sobre lo que vamos a hacer

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00:01:51,000 --> 00:01:53,000
y cómo lo vamos a hacer.

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00:01:53,000 --> 00:01:55,000
Quién va a hacer cada una de las cosas.

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00:01:55,000 --> 00:01:58,000
Todo esto os iría ayudando para iros organizando.

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00:01:58,000 --> 00:02:03,000
Después estamos en la estación crear, que ya es cuando tenemos que empezar a trabajar,

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00:02:03,000 --> 00:02:08,000
a realizar lo que es ya no el boceto, sino ya empezar a realizar la maqueta.

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00:02:08,000 --> 00:02:13,000
Nos voy a entregar unas fichas en las que vamos a ir apuntando aquellos datos

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00:02:13,000 --> 00:02:16,000
que necesitamos conocer, que necesitamos calcular.

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00:02:16,000 --> 00:02:19,000
Porque todas estas fichas van a formar parte de nuestro portfolio final.

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00:02:19,000 --> 00:02:23,000
Y luego la estación compartir, que en ella ya lo vamos a exponer a nuestros compañeros,

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00:02:23,000 --> 00:02:28,000
vais a exponerlas y los compañeros irán evaluando, lo mismo que también evaluaré yo,

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00:02:28,000 --> 00:02:31,000
a cada uno de vosotros.

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00:02:31,000 --> 00:02:36,000
Tendrá una ficha con las rúbricas, es lo que vamos a irnos fijando.

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00:02:36,000 --> 00:02:40,000
Si se saben los contenidos, si tiene una buena expresión oral.

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00:02:40,000 --> 00:02:44,000
Bueno, ahí en la ficha, luego la vamos a ver y la iremos analizando.

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00:02:44,000 --> 00:02:48,000
Cuando terminen todos los proyectos, haremos una exposición de todas las maquetas

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00:02:48,000 --> 00:02:50,000
con los porfolios de cada uno.

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00:02:50,000 --> 00:02:55,000
Además, en esta infografía os pongo una serie de páginas en las que podemos utilizar

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00:02:55,000 --> 00:03:02,000
para poder, en el proceso de la investigación, poder acudir para reforzar

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00:03:02,000 --> 00:03:04,000
y para recordar todos nuestros aprendizajes.

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00:03:04,000 --> 00:03:12,000
Bueno, espero que todo esto os vaya a gustar y aprendamos con la infografía

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00:03:12,000 --> 00:03:14,000
y aprendamos con la construcción de la maqueta.