1 00:00:00,000 --> 00:00:06,720 para presentar. Hacemos lo mismo. Hacemos nuestra credencial para confirmar nuestra 2 00:00:06,720 --> 00:00:11,520 autoría. Nuevamos infantil. Proyecto de Roma. 3 00:00:11,520 --> 00:00:20,080 Y en este caso, entre otras actividades, he incorporado otra actividad H5P, que es 4 00:00:20,080 --> 00:00:26,680 una sopa de letras. Igual, dirigida al tercer nivel de educación infantil, cinco 5 00:00:26,680 --> 00:00:32,760 años. Y, bueno, tenemos aquí el pictograma, siempre para anticiparles y que no les sea 6 00:00:32,760 --> 00:00:43,720 necesario leer sopa de soldados. Nuestra actividad consiste en encontrar la palabra, 7 00:00:43,720 --> 00:00:51,760 las palabras relacionadas con los elementos de los soldados y de los romanos de la Antigua 8 00:00:51,760 --> 00:01:05,600 Roma. Pinchamos, arrastramos y soldado. De esta forma, pues vamos repasando el vocabulario, 9 00:01:05,600 --> 00:01:13,600 la relación espacial, la memoria visual, la concentración. Vamos trabajando todo este 10 00:01:14,440 --> 00:01:23,840 nuestros objetivos. Espada. ¿Vale? Vemos que funciona. Pues esta sería la tercera 11 00:01:23,840 --> 00:01:30,840 actividad realizada dentro del aula virtual con esos alumnos. Este papel de sopa de letras 12 00:01:30,840 --> 00:01:35,520 o sopa de soldados. Esto es todo.