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Bien, a continuación voy a mostrar, como parte de los contenidos digitales de las Evidencias

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Fundamentales, este sitio web generado con la herramienta Excel Learny. Como podemos

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ver aquí, están en el menú todos los contenidos que se van a trabajar. La célula, contenidos

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de teoría celular, por ejemplo, la célula, aquí está la introducción. Vamos a ver

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cada uno de los contenidos. En la teoría celular también viene una explicación propia

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de la teoría celular y luego una serie de actividades y evaluaciones. Aquí, por ejemplo,

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hay una actividad en donde deben de ir contestando y, al mismo tiempo, pueden mostrar la retroalimentación

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para saber si ha sido o no correcta. Y así con cada una de las muchas preguntas que se

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han añadido. Y también hay una tarea, una evaluación en donde hay dos juegos para pasar

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al segundo juego. En el primero tienen que contestar un 60% de las respuestas correctas

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y una vez que lo tengan, entonces les facilita un código que les permite acceder al siguiente

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juego. Aquí en célula Procariota hay también una introducción, una pequeña presentación,

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como vemos ahí en Canva, que permite visualizar a los alumnos los contenidos y complementar

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los contenidos vistos y además se visualizan después en clase con la pizarra digital.

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También la actividad, en este caso es una actividad desplegable, para comprobar si los

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ejercicios están bien. Esta es la célula Lucariota con su introducción y por aquí

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unas actividades de verdadero o falso. Y aquí, bueno, pues una evaluación en primer

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lugar. He introducido un vídeo que se debe ir viendo, visualizando y van apareciendo

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preguntas a las que hay que contestar, como esta, y podemos ir comprobando si son o no

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correctas. Vamos obteniendo una retroalimentación, un feedback. Y aquí hay una tarea en donde

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ellos tienen que hacer una presentación Canva y para facilitarles, doy el enlace y les facilito

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una presentación con los pasos que deben de seguir para hacer una presentación con

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éxito. Y por último, esta barra de herramientas de aquí arriba, son elementos de accesibilidad,

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por ejemplo, la fuente como acabo de hacer, cambiar a OpenDislexis para aquellos alumnos

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o diferentes fuentes, aquellos alumnos que tengan algún defecto visual. Aquí vemos

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el zoom y también la posibilidad de traducir la página, por ejemplo, en inglés e inmediatamente

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queda traducida. Vamos a volver de momento al texto original, aquí, para poder ahora leer,

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seleccionamos y podemos leer si le damos ahí a lectura. Ahora he quitado el sonido, entonces

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no lo podemos escuchar, pero se escucha perfectamente. Y esta última herramienta,

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me permite, si le doy a fijar, que no baje la barra de herramientas con elementos de

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accesibilidad, pero a mí me gusta darle a flotar y va acompañándote a medida que te

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deslizas por las diferentes partes del sitio web. Es muy interesante.