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Hola, buenas tardes. A continuación voy a explicar el tercer recurso, el xLearning,

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que he creado para mi alumno de primero de grado medio de formación profesional del

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módulo de imagen corporal y hábitos saludables. En él introduzco texto e imágenes. Las imágenes

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tienen toda su autoría de libre publicación y se publica de dónde se han cogido. El último

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epígrafe, la última sección son las reglas para el uso correcto de este contenido en

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la red. Se pone un código QR que el alumno puede escanear y donde esquemáticamente se

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publican las diez reglas que el alumno debe saber para comportarse en la red de forma

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ética. También he pegado una imagen de la Ministerio de Educación donde también se

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pueden leer estas diferentes reglas de forma esquemática. Todo este contenido lo he publicado

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en mi aula virtual de Duca Madrid, dentro del curso de competencia digital docente,

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en el área 2, caracterización de los sistemas y aparatos corporales. Y dentro de la primera

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evaluación sería el xLearning, la infografía, la presentación Canva y un recurso con actividad

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de la primera evaluación, HP5. Posteriormente, tenemos un espacio de actividad y la evaluación

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final que consiste en un cuestionario. Para el xLearning, volviendo al xLearning, que

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ya mediante el PDF explico cómo lo realizo, he utilizado las herramientas de accesibilidad,

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el traductor, el aumento de volumen, el lector, el zoom, cuando yo mando la actividad al alumno

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para saber el tipo de letra que ha empleado y controlar que la actividad se ha hecho de

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forma correcta y el cambio de fuente. Es una herramienta también muy importante esta,

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que ajusta el texto, ajusta los estilos, colores, modo de lectura, lupa, traducciones,

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bordes, velocidad, texto de voz, escritura, apagado, número de letras, en fin, es muy

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completa. Espero que les haya gustado y nada más. Buenas tardes.