1 00:00:00,000 --> 00:00:06,099 Tender jugando reúne una serie de juegos de los que habíamos ido confeccionando 2 00:00:06,099 --> 00:00:13,140 y en este caso todos corresponderían a Ciencias de la Naturaleza o Conocimiento en el Medio 3 00:00:13,140 --> 00:00:18,140 a un nivel de cuarto de primaria, aunque bien se podría extender su uso por debajo, 4 00:00:18,140 --> 00:00:22,980 hasta segundo incluso, o hasta sexto por arriba con toda facilidad. 5 00:00:23,879 --> 00:00:28,359 Los temas están presentados, perdón, los juegos se agrupan en temas, 6 00:00:28,359 --> 00:00:48,579 En este caso tendríamos los animales vertebrados, animales invertebrados, las plantas, la tierra en el universo, en el espacio, el cuerpo humano, en este caso está representado por huesos y músculos, por la salud, los hijos médicos y aquí materia de energía, máquinas y por último un juego de escape room. 7 00:00:48,579 --> 00:00:52,759 Se puede jugar de forma individual o colaborativa 8 00:00:52,759 --> 00:00:58,939 Todo se puede adaptar en principio porque tenemos la pantalla táctil 9 00:00:58,939 --> 00:01:03,179 Y tenemos, no hace falta el uso del ratón incluso 10 00:01:03,179 --> 00:01:09,239 Y respondería o bien libremente 11 00:01:09,239 --> 00:01:13,540 Puede ir investigando o alguna de las propuestas que hagamos 12 00:01:13,540 --> 00:01:16,480 Como en este caso sería soy un astronauta 13 00:01:16,480 --> 00:01:19,180 O mi mascota no tiene huesos 14 00:01:19,180 --> 00:01:36,180 En este caso, por ejemplo, podríamos empezar por cualquiera de ellos. Si empezamos por ahí, pues tenemos una guía de invertebrados para poder elegir mejor nuestra mascota en base a las características que luego tendremos que comentar. 15 00:01:36,180 --> 00:01:45,579 comentar o bien directamente por un, en este caso es un boom, o sea bombas encadenadas 16 00:01:45,579 --> 00:01:51,019 las cuales tendríamos que ir cortando el cable correcto para llegar a la bomba final 17 00:01:51,019 --> 00:01:57,519 y nos serviría bien como evaluación inicial, bien como evaluación final después de exponer 18 00:01:57,519 --> 00:02:03,560 su propuesta, qué mascota ha elegido, qué características tiene, qué come, cómo se 19 00:02:03,560 --> 00:02:13,770 alimenta, dónde vive, cómo se relaciona. Entonces, todo ello al final puede elegir 20 00:02:13,770 --> 00:02:20,949 los distintos temas. En el viaje espacial pasa lo mismo. Puedes hacer un recorrido por 21 00:02:20,949 --> 00:02:34,199 el espacio con presentación, con vídeos, alguna que otra pregunta, o bien empezar directamente 22 00:02:34,199 --> 00:02:36,740 por el juego que se propone 23 00:02:36,740 --> 00:02:38,900 que en este caso sería 24 00:02:38,900 --> 00:02:42,500 al contestar 25 00:02:42,500 --> 00:02:44,800 a las distintas preguntas 26 00:02:44,800 --> 00:02:47,400 iríamos superando distintas etapas 27 00:02:47,400 --> 00:02:49,300 hasta llegar al premio final 28 00:02:49,300 --> 00:02:53,990 pues ahí tenemos 29 00:02:53,990 --> 00:02:54,930 aprender jugando