1 00:00:01,899 --> 00:00:14,080 Buenos días. En el año 2022, la Dirección General desarrollaba un proyecto de elaboración de materiales para la enseñanza a distancia. 2 00:00:14,580 --> 00:00:21,019 El proyecto buscaba desarrollar 14 unidades didácticas para impartir un curso piloto de B2-1, 3 00:00:21,339 --> 00:00:24,920 íntegramente a distancia a través de la aula virtual de EducaMadrid en Moodle. 4 00:00:25,760 --> 00:00:30,760 Se estaba llevando a cabo con grupos de trabajo específicos para los idiomas alemán, francés e inglés. 5 00:00:30,760 --> 00:00:54,000 Aquí aparece abajo mi nombre, Olivier Malte, francés B21, unidad 01. Vamos a ver, la unidad 01, general, y la unidad, la vie quotidienne, le train train. 6 00:00:54,000 --> 00:01:12,319 Bueno, todas las actividades fueron elaboradas gracias a la herramienta H5P. Vamos a ver un cuestionario de comprensión escrita. Antes de ver el vídeo, los alumnos tienen que contestar a las preguntas. 7 00:01:12,319 --> 00:01:40,379 Vamos a ver el cuestionario. Aquí pueden contestar, siguiente, y ver después las respuestas. Por 8 00:01:40,379 --> 00:01:48,260 ejemplo, respuesta incorrecta, la correcta es super, être super, genial, etcétera. Vamos a seguir. 9 00:01:48,260 --> 00:02:17,919 Aquí después tienen que visionar el vídeo que dura menos de cinco minutos y otra serie de preguntas ahí con elecciones verdadero o falso. 10 00:02:17,919 --> 00:02:23,310 Varias elecciones 11 00:02:23,310 --> 00:02:26,960 Verdadero o falso 12 00:02:26,960 --> 00:02:47,389 Verdadero 13 00:02:47,389 --> 00:02:51,020 Vrefu 14 00:02:51,020 --> 00:02:53,400 Verdadero o falso 15 00:02:53,400 --> 00:02:54,599 Respuestas 16 00:02:54,599 --> 00:02:56,919 Volver, enviar todo, terminar 17 00:02:56,919 --> 00:03:01,280 Y aquí pueden ver las respuestas 18 00:03:01,280 --> 00:03:07,099 Vamos, pasamos al ejercicio siguiente 19 00:03:07,099 --> 00:03:11,219 Tenían que escuchar otra vez el vídeo 20 00:03:11,219 --> 00:03:29,229 y aquí escribir las palabras que faltaban. Por ejemplo, aquí. Verde, respuesta correcta. Rojo, incorrecto. 21 00:03:29,229 --> 00:03:48,860 Vamos, expresión escrita aquí, reglas de gramática explicadas, otra actividad, texto con huecos, 22 00:03:48,860 --> 00:03:50,919 que completar, aquí 23 00:03:50,919 --> 00:03:52,360 venían las palabras 24 00:03:52,360 --> 00:03:55,259 y aquí tenían que escribir 25 00:03:55,259 --> 00:03:57,039 por ejemplo 26 00:03:57,039 --> 00:03:57,400 esto 27 00:03:57,400 --> 00:04:11,530 y revisar 28 00:04:11,530 --> 00:04:13,879 falso 29 00:04:13,879 --> 00:04:16,939 y mostrar la solución 30 00:04:16,939 --> 00:04:19,259 para ver la solución 31 00:04:19,259 --> 00:04:20,060 tenían que ver 32 00:04:20,060 --> 00:04:23,180 rellenar todos los espacios y reintentar 33 00:04:23,180 --> 00:04:29,050 otra, pues sí 34 00:04:29,050 --> 00:04:31,610 hay que poner en el orden 35 00:04:31,610 --> 00:04:33,029 los parazos 36 00:04:33,029 --> 00:04:47,660 y la calificación 37 00:04:47,660 --> 00:04:48,160 tema.