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00:00:00,000 --> 00:00:03,160
Hola, soy Vanessa, maestra en pedagogía terapéutica.

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00:00:03,160 --> 00:00:09,080
Y a continuación voy a explicar cómo serían las adaptaciones de

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00:00:09,080 --> 00:00:12,960
accesibilidad para una alumna con discapacidad visual ante el uso

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00:00:12,960 --> 00:00:15,120
del ordenador.

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00:00:15,120 --> 00:00:20,960
En primer lugar, voy a buscar la configuración de accesibilidad

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00:00:20,960 --> 00:00:22,480
en este ordenador.

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00:00:22,480 --> 00:00:25,600
Por un lado, la alumna, puesto que presentaba dificultades a

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00:00:25,600 --> 00:00:33,960
la hora de ver el puntero del ratón, aquí aumentamos el tamaño.

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00:00:33,960 --> 00:00:41,440
Del mismo modo, se puede cambiar el color del puntero.

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00:00:41,440 --> 00:00:46,940
Vamos a dejarlo en blanco, puesto que luego vamos a cambiar también

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00:00:46,940 --> 00:00:49,600
el contraste.

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00:00:49,600 --> 00:00:57,080
Nos decía, en este caso, que esta alumna, pues,

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00:00:57,080 --> 00:01:02,720
presentaba mejor visión con un contraste alto.

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00:01:02,720 --> 00:01:08,240
Además, podemos cambiar el cursor de texto.

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00:01:08,240 --> 00:01:12,200
Aquí aumentamos el tamaño.

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00:01:12,200 --> 00:01:18,440
Podemos cambiar los diferentes colores, incluso personalizarlo.

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00:01:18,440 --> 00:01:27,560
Vamos a, por ejemplo, utilizar también el cursor blanco.

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00:01:30,480 --> 00:01:34,240
Podemos cambiar el grosor para que el cursor también,

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00:01:34,240 --> 00:01:38,720
la alumna pueda verlo mejor.

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00:01:38,720 --> 00:01:41,520
Y, bueno, aquí hay diferentes opciones.

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00:01:41,520 --> 00:01:43,280
También en el caso del narrador, pero, bueno,

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00:01:43,280 --> 00:01:51,080
puesto que la alumna puede ver toda la pantalla completa y presenta baja

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00:01:51,080 --> 00:01:54,960
visión, no es necesario, en este caso, el narrador.

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00:01:54,960 --> 00:01:59,680
Pero, bueno, es una opción que también tenemos.

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00:01:59,680 --> 00:02:13,080
Además, tenemos aquí la opción de Google de cambiar

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00:02:13,080 --> 00:02:20,040
lo que es el tamaño, el tamaño de la letra.

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00:02:24,040 --> 00:02:28,640
Aquí, en personalizar fuentes, viene como fuente estándar TAN y ROMA.

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00:02:28,640 --> 00:02:38,240
Vamos a utilizar la Arial, que es la que nos comentaba el caso de la alumna.

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00:02:38,240 --> 00:02:40,600
Y en el tamaño ponía Arial 42.

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00:02:40,600 --> 00:02:50,160
En este caso, no hay 42, vamos a poner 44.

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00:02:50,160 --> 00:02:59,280
Y aquí, pues, ya también vemos cómo se puede cambiar el tamaño de la letra.

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00:02:59,280 --> 00:03:24,280
En cuanto a que la alumna presentaba también dificultades en el teclado,

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00:03:24,280 --> 00:03:32,160
una opción que podemos hacer es que en el propio teclado se utilizan teclas también

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00:03:32,160 --> 00:03:38,160
cambiando el contraste o también utilizar, en este caso, pues,

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00:03:38,160 --> 00:03:44,280
el teclado para que la alumna pueda, pues, escribir.

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00:03:44,280 --> 00:03:47,520
En este caso, por ejemplo, aquí tenemos Google.

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00:03:47,520 --> 00:03:54,960
Pues, vamos a buscar la página de la ONCE.

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00:03:54,960 --> 00:03:59,800
Además, en el sonido para que la alumna, pues,

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00:03:59,800 --> 00:04:03,520
ahí también se ve el cursor, el ratón, pues, por ejemplo,

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00:04:03,520 --> 00:04:06,080
aquí, materiales educativos.

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00:04:06,080 --> 00:04:10,600
Y aquí ya tenemos, pues, todo con el tamaño de la letra,

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00:04:10,600 --> 00:04:15,840
alto contraste, el teclado, el puntero.

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00:04:25,600 --> 00:04:26,840
Y esto es todo.

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00:04:26,840 --> 00:04:28,680
Muchas gracias.