1 00:00:00,000 --> 00:00:07,500 Soy Purificación Soraya Carmona Ranchel y esta es mi presentación realizada con la herramienta de autor Canva. 2 00:00:08,439 --> 00:00:14,800 En ella encontramos un punto gramatical que es pieza clave en el desarrollo de la situación de aprendizaje 3 00:00:14,800 --> 00:00:21,199 que he creado para cuarto de secundaria en la asignatura de lengua inglesa dentro de mi Google Classroom. 4 00:00:22,899 --> 00:00:28,679 Al ser publicada en Classroom, los alumnos pueden volver a ella las veces que lo necesiten 5 00:00:28,679 --> 00:00:32,340 convirtiéndose así en un recurso muy interesante 6 00:00:32,340 --> 00:00:34,880 Si es mostrada en clase por mi parte 7 00:00:34,880 --> 00:00:37,979 puedo evaluar al tiempo los conocimientos previos 8 00:00:37,979 --> 00:00:39,219 y lo que van adquiriendo 9 00:00:39,219 --> 00:00:42,000 lo que la convierte en un recurso muy útil para mí 10 00:00:42,000 --> 00:00:47,020 La presentación ofrece explicaciones adecuadas al nivel 11 00:00:47,020 --> 00:00:50,200 y contiene elementos que llaman la atención del alumnado 12 00:00:50,200 --> 00:00:55,359 como imágenes, animaciones, apariciones de textos inesperados 13 00:00:55,359 --> 00:01:04,799 La tipografía que he elegido facilita la accesibilidad al recurso con una fuente y un tamaño muy agradable 14 00:01:04,799 --> 00:01:15,480 Solo he usado un tipo de fuente con cambios de color para establecer los cambios gramaticales que son esenciales en este punto gramatical de Report Speech 15 00:01:16,700 --> 00:01:22,159 Hay una práctica incluida para evaluar los conocimientos adquiridos hasta este momento 16 00:01:22,159 --> 00:01:32,010 que puede hacerse con el profesor en clase a modo de ejemplo como estas frases y otras 17 00:01:32,010 --> 00:01:39,230 las cuales he insertado a través de enlaces, de tres enlaces, para el trabajo individual 18 00:01:39,230 --> 00:01:43,430 bien en clase o bien en casa con unos ejercicios en pdf. 19 00:01:46,060 --> 00:01:51,099 Dos de ellos pertenecen a la página Perfect English Grammar 20 00:01:51,099 --> 00:02:01,879 que tienen incluso sus soluciones, sus autocorrecciones, para facilitar el aprendizaje autónomo. 21 00:02:03,219 --> 00:02:15,310 El otro es este, también de la misma página, pero con otro contenido distinto, un poquito más elevado. 22 00:02:15,310 --> 00:02:28,360 Y por último, otro enlace, en este caso a una gamificación, a una página en la que pueden jugar. 23 00:02:28,360 --> 00:02:50,340 La página es World Bowl, está llena de recursos educativos de este tipo, juegos, y puede ser utilizada por los chicos tanto de manera individual como de manera personalizada o en algún momento incluso en equipos. 24 00:02:55,000 --> 00:02:59,419 Esto es todo y hasta aquí por hoy. Gracias.