1 00:00:03,439 --> 00:00:07,860 En este vídeo vamos a ver cómo crear tareas dentro de la aplicación Teams. 2 00:00:09,460 --> 00:00:16,579 Para crear tareas para nuestros alumnos vamos a ir a la zona a la izquierda y picamos en tareas. 3 00:00:18,879 --> 00:00:27,960 En esta zona vamos a tener la sección de borradores para trabajos que hayamos empezado y tengamos guardados antes de ser publicados, 4 00:00:27,960 --> 00:00:37,140 la sección de asignados para aquellas tareas que ya hayamos publicado y devuelto para trabajos que nos hayan enviado nuestros alumnos para corregir 5 00:00:37,140 --> 00:00:45,579 o que nos hayan tenido que reenviar porque tenían algún error. Para crear una nueva tarea vamos a pulsar el botón morado de crear. 6 00:00:47,020 --> 00:00:55,020 Nos da la opción de crear una nueva tarea, de lanzar un cuestionario o de modificar una tarea que ya haya sido enviada previamente. 7 00:00:55,020 --> 00:01:09,090 Ahora vamos a hacer una tarea nueva. Nos pregunta para qué clase queremos crear esta tarea. Voy a seleccionar mi tutoría, cuarto B. 8 00:01:13,909 --> 00:01:29,900 Lo primero que nos van a pedir es un título. Pues esta tarea va a ser de matemáticas, por lo tanto, divisiones. Instrucciones que queremos dar a nuestros alumnos para que las sepan completar. 9 00:01:29,900 --> 00:01:51,000 Por ejemplo, realiza estas operaciones. Podemos agregar recursos. A lo mejor nuestras operaciones están en un PDF que nosotros ya tenemos hecho en nuestro ordenador. 10 00:01:51,000 --> 00:01:59,659 ordenador. En este caso, si queremos adjuntarles un documento que ya tenemos preparado, tendríamos 11 00:01:59,659 --> 00:02:07,260 que utilizar esta casilla que aparece en la parte inferior, cargar desde este dispositivo. Al pulsar 12 00:02:07,260 --> 00:02:14,740 aquí entraríamos en las carpetas de nuestro ordenador y podríamos elegir un archivo Word o 13 00:02:14,740 --> 00:02:20,379 pdf que tengamos en el escritorio si no tenemos en la tarea preparada y la 14 00:02:20,379 --> 00:02:27,180 queríamos y la queremos hacer nueva podemos dar a archivo nuevo 15 00:02:27,180 --> 00:02:32,259 una vez que pinchamos en archivo nuevo nos da la opción de crear un word un 16 00:02:32,259 --> 00:02:38,080 powerpoint o excel en este caso vamos a hacer de ejemplo un word 17 00:02:38,080 --> 00:02:43,620 un documento le ponemos un título 18 00:02:43,620 --> 00:03:01,219 Y le damos a adjuntar. Este documento que hemos creado está vacío para completarlo, pinchamos en él y aquí nos aparece la hoja de Word en la que vamos a poner, por ejemplo, las divisiones que tienen que hacer. 19 00:03:01,219 --> 00:03:12,379 Ponemos un ejemplo, bueno escribiríamos alguna introducción pero básicamente esta es la tarea que tienen que hacer 20 00:03:12,379 --> 00:03:16,340 Una vez que la terminemos pulsamos en cerrar 21 00:03:16,340 --> 00:03:23,080 A los alumnos ya les va a llegar este Word con el trabajo que hemos escrito dentro 22 00:03:23,080 --> 00:03:27,759 Nos da también la opción aquí a la derecha en los tres puntos 23 00:03:27,759 --> 00:03:33,400 De elegir si los alumnos pueden editar en línea este trabajo 24 00:03:33,400 --> 00:03:48,419 o si simplemente lo pueden leer, lo pueden descargar pero no lo pueden editar. Nosotros vamos a poner por ejemplo en este que directamente cuando lo abran ellos en este mismo Word puedan escribir su respuesta. 25 00:03:48,419 --> 00:04:03,479 Entonces lo vamos a dejar editable. Si podemos subir varios documentos, podemos subir este que hemos creado nuevo y voy a agregar uno que tenga yo en el ordenador 26 00:04:03,479 --> 00:04:13,879 o uno que tenga guardado en Drive, por ejemplo, este PowerPoint que tengo guardado en Drive también lo voy a apuntar. También saldría en la lista de recursos. 27 00:04:13,879 --> 00:04:25,899 Ahora en la sección de puntos podemos dar un valor máximo que es la nota que pueden tener, por ejemplo pueden ser 10 puntos, el máximo que pueden obtener 28 00:04:25,899 --> 00:04:37,060 Y en criterios de evaluación, si quisiésemos podríamos adjuntar una rúbrica que indique qué deben hacer para obtener la máxima puntuación 29 00:04:37,060 --> 00:04:42,899 O establecer un poco los criterios de cómo vamos a evaluar esta tarea 30 00:04:42,899 --> 00:04:52,860 Aquí hemos dicho que en asignar va a ir para nuestra tutoría, lo van a ver todos los alumnos 31 00:04:52,860 --> 00:04:56,339 Y aquí importante la fecha de vencimiento 32 00:04:56,339 --> 00:05:07,420 Si no modificamos por defecto se va a publicar en el mismo momento que la terminemos y va a ser un día 33 00:05:07,420 --> 00:05:13,800 Si queremos que la tarea la puedan realizar durante más tiempo deberíamos darle a editar 34 00:05:13,800 --> 00:05:37,800 Puedo seleccionar que esta tarea no se programa hasta una fecha posterior. Por ejemplo, puedo elegir que esta tarea se publique el día 22 de diciembre a las 8 de la mañana. 35 00:05:37,800 --> 00:05:52,240 Hasta esta fecha no les saltará el aviso de que tienen esta tarea disponible y no podrán completarla. De igual modo, como he cambiado la fecha de publicación, tengo que cambiar la fecha de vencimiento. 36 00:05:52,639 --> 00:06:06,680 Voy a establecer que desde el 22 tengan hasta el día 25 a las 12 de la noche. Se publicará el 22, podrán hacerla hasta el 25 y puedo establecer una fecha de cierre. ¿Qué quiere decir esto? 37 00:06:07,800 --> 00:06:17,620 que una vez pasado el 25 de diciembre, hasta por ejemplo el 27, podrán seguir enviándola, aunque nos aparecerá como envío fuera de tiempo. 38 00:06:18,060 --> 00:06:29,899 Pero una vez pasado el día 27, ya no tendrán opción a enviar este trabajo. Aquí al final de la hoja, como veis, nos hace un pequeño resumen. 39 00:06:29,899 --> 00:06:42,600 La tarea se publicará el martes 22 de diciembre a las 8 y el viernes 25 de diciembre a las... y bueno, estará hasta el viernes 25 de diciembre a las 12. Se permiten las entregas atrasadas hasta el domingo 27 a las 12. 40 00:06:42,600 --> 00:06:51,120 si ya estamos de acuerdo le damos a listo importante este último punto dice publicar 41 00:06:51,120 --> 00:06:56,879 notificaciones de las tareas para este canal general como nuestra tarea hemos dicho que 42 00:06:56,879 --> 00:07:03,160 va a ser del área de matemáticas queremos publicarla en el canal que hemos llamado 43 00:07:03,160 --> 00:07:13,000 matemáticas para que así el aviso que llegue a los alumnos sea dentro de este canal aceptamos 44 00:07:13,000 --> 00:07:22,660 una vez que lo tenemos todo le daríamos a programar si todavía no estamos seguros y no 45 00:07:22,660 --> 00:07:34,180 la queremos publicar podríamos darle a guardar al haberle dado a guardar cuando vayamos a tareas 46 00:07:34,180 --> 00:07:48,290 me va a aparecer en borradores. Aquí tengo todo lo que hice, pues voy a volver a cambiar la fecha de publicación porque sí que quiero que se publique ahora mismo, 47 00:07:49,089 --> 00:08:00,990 pero bueno, voy a mantener el vencimiento hasta el 25 y el cierre hasta el 27. Como ya estoy seguro, le puedo dar a asignar, que quiere decir que en este mismo instante 48 00:08:00,990 --> 00:08:13,740 le va a llegar a nuestros alumnos. Por lo tanto, la tarea ya no está en borradores, sino que está en material asignado. 49 00:08:14,420 --> 00:08:24,879 De igual modo, en la campana de actividad llega el aviso de que he enviado una tarea y en el equipo de mi tutoría, en el canal de matemáticas, 50 00:08:26,000 --> 00:08:35,799 los alumnos recibirán un aviso que dice nueva tarea de divisiones, ver tarea. Ellos para resolverla tendrían que pinchar en ver tarea 51 00:08:35,820 --> 00:08:49,820 y les aparecerían los archivos que hemos subido. A nosotros, como estamos en función de maestro, lo que nos aparecerá será la lista de alumnos y unas casillas que nos dirán 52 00:08:49,820 --> 00:09:01,919 si está entregado o no está entregado. En este caso a mí me aparece cero porque no tengo alumnos aceptados todavía en este grupo, pero a vosotros sí que os aparecerá 53 00:09:01,919 --> 00:09:08,820 la lista de alumnos de vuestra tutoría otra opción como hemos visto antes es 54 00:09:08,820 --> 00:09:14,340 que en vez de crear tareas podemos crear cuestionarios 55 00:09:14,340 --> 00:09:24,220 igual seleccionó para qué clase para mi tutoría si quiero hacer un nuevo 56 00:09:24,220 --> 00:09:34,240 cuestionario pues trabajaría con la aplicación de formas puedo hacer el 57 00:09:34,240 --> 00:09:39,039 cuestionario y enviarlo de igual forma