1 00:00:00,000 --> 00:00:07,320 A continuación, voy a empezar a explicar el contenido 2. En esta 2 00:00:07,320 --> 00:00:10,960 ocasión, esta actividad está dirigida a alumnos de segundo, tercero y cuarto de 3 00:00:10,960 --> 00:00:18,600 la ESO. He elegido una infografía en Canva que la he pasado a PDF. 4 00:00:18,600 --> 00:00:24,400 He elegido esta infografía en Canva para explicar a los alumnos 5 00:00:24,400 --> 00:00:27,960 en qué consiste la formación profesional básica. 6 00:00:27,960 --> 00:00:31,560 El objetivo de esta actividad es 7 00:00:31,560 --> 00:00:35,760 comunicar información compleja combinando texto, imágenes y diseño de 8 00:00:35,760 --> 00:00:39,720 una manera más visual para hacerlo más atractivo al estudiante, manteniendo 9 00:00:39,720 --> 00:00:43,840 en todo momento un orden y esquema sencillo. A través de esta infografía, los 10 00:00:43,840 --> 00:00:47,360 alumnos pueden ir profundizando y obteniendo más información a través de 11 00:00:47,360 --> 00:00:52,200 los enlaces que se le facilitan. En un simple vistazo, ven en qué 12 00:00:52,200 --> 00:00:56,720 consiste el ciclo formativo de grado básico, que sería este primer 13 00:00:56,720 --> 00:01:03,000 punto. Seguido de la duración de los estudios, los requisitos de 14 00:01:03,000 --> 00:01:10,600 acceso, la oferta educativa, que aquí les he puesto un enlace 15 00:01:10,800 --> 00:01:15,840 donde les redirige y donde pueden profundizar 16 00:01:15,840 --> 00:01:20,720 sobre la oferta de ciclos formativos de 17 00:01:20,720 --> 00:01:23,400 grado básico. 18 00:01:24,400 --> 00:01:31,440 También donde estudiarlos, también por aquí pueden ir 19 00:01:31,440 --> 00:01:38,520 revisando la oferta educativa, por ejemplo. 20 00:01:38,520 --> 00:01:45,600 Titulaciones, qué título obtienen al acabar la FP básica, 21 00:01:45,600 --> 00:01:51,280 qué salidas, las salidas al mundo laboral o al ciclo formativo de grado medio y 22 00:01:51,320 --> 00:01:56,440 sobre todo las fechas importantes para acceder a la inscripción de 23 00:01:56,440 --> 00:02:00,880 estos estudios. Aquí estaría la explicación del 24 00:02:00,880 --> 00:02:04,560 contenido digital 2.