1 00:00:00,000 --> 00:00:05,000 Buenas tardes, soy Saru Trillas, orientadora del Colegio Pedro de Cine de San José. 2 00:00:05,000 --> 00:00:10,000 También elaboro distintos materiales de refuerzo y en este caso he elaborado un material, 3 00:00:10,000 --> 00:00:16,000 un paisaje de aprendizaje dirigido a alumnos de tercero o cuarto de primaria 4 00:00:16,000 --> 00:00:20,000 que trabajan en el área de la morfología. 5 00:00:20,000 --> 00:00:29,000 Entonces, en este paisaje de aprendizaje, brevemente, para no poder ocupar más de tres minutos, 6 00:00:29,000 --> 00:00:35,000 se observan, se pueden ver el objetivo de este paisaje, 7 00:00:35,000 --> 00:00:42,000 es que todos los alumnos traten de aprender a través de distintas aplicaciones, juegos, explicaciones 8 00:00:42,000 --> 00:00:47,000 y que cada uno pueda lograr el máximo nivel posible, 9 00:00:47,000 --> 00:00:52,000 teniendo en cuenta que, por lo menos, se le pide a todos los alumnos que lleguen a un nivel 3, 10 00:00:52,000 --> 00:00:55,000 la tarea número 3 en la que se explica el adverbio en concreto, 11 00:00:55,000 --> 00:01:00,000 luego hay una tarea 4 de EducaPlay y una quinta de Uncajut, 12 00:01:00,000 --> 00:01:06,000 que está elaborado con los contenidos de esta unidad. 13 00:01:06,000 --> 00:01:11,000 Además, en el búho hay otro video explicativo de los mismos contenidos, 14 00:01:11,000 --> 00:01:17,000 de la morfología y tipos de palabras, 15 00:01:17,000 --> 00:01:28,000 y comienzan todos los alumnos aquí, en el que se les da una explicación del contenido de la unidad temática. 16 00:01:28,000 --> 00:01:35,000 Entonces, bueno, aquí he abierto todas las páginas directamente para que se pudiera ver 17 00:01:35,000 --> 00:01:43,000 tanto el video de clases de palabras, sustantivos, adjetivos, el ejercicio de los tipos de palabras, 18 00:01:43,000 --> 00:01:55,000 el quinto, que es, un segundito, bueno, en realidad esta clase de palabras se refiere aquí a este mismo, 19 00:01:55,000 --> 00:02:03,000 de acuerdo, en la que se explica, una niña explica, los tipos de palabras. 20 00:02:03,000 --> 00:02:08,000 ¿Se puede oír? De hecho podemos empezar por aquí. 21 00:02:09,000 --> 00:02:13,000 Bueno, pues vamos a empezar. 22 00:02:13,000 --> 00:02:18,000 La primera clase son los sustantivos, que también se le pueden llamar nombres. 23 00:02:18,000 --> 00:02:26,000 Los sustantivos o nombres son las palabras que empleamos para nombrar a personas, animales, cosas, lugares, sentimientos e ideas. 24 00:02:26,000 --> 00:02:31,000 Los sustantivos se pueden dividir en propios, que son los que se... 25 00:02:32,000 --> 00:02:39,000 ...poder escuchar y entender los tipos de palabras que va explicando y se puede volver a ver todas las veces que se quiera. 26 00:02:39,000 --> 00:02:47,000 Luego, el ejercicio uno es un word wall, en la que tiene que elegir palabras, sustantivos, adjetivos o verbos. 27 00:02:47,000 --> 00:02:58,000 Los tipos de palabras también, con otro tipo de ejercicios, de unir palabras, de completar frases, de acuerdo. 28 00:02:58,000 --> 00:03:04,000 Y luego, la explicación del adverbio, que es un esquema que hay en la mediateca. 29 00:03:04,000 --> 00:03:20,000 Entonces, un poco por sintetizar este paisaje de aprendizaje, explicar que los niños van pudiendo emplear distintos recursos educativos para poder aprender. 30 00:03:20,000 --> 00:03:35,000 En este concreto es el tema de las palabras, tipos de palabras, y que esperamos que sea de interés y de utilidad para todos los niños y profesores.