1 00:00:00,000 --> 00:00:06,000 Os voy a presentar mi evidencia fundamental número 1, que es la gestión y la evaluación, 2 00:00:06,000 --> 00:00:08,000 la gestión del aprendizaje y la evaluación. 3 00:00:08,000 --> 00:00:15,000 Además del aula virtual de Educamadrid, nosotros utilizamos BlinkLearning, 4 00:00:15,000 --> 00:00:25,000 que es una plataforma en la cual podemos meter libros de editorial y libros de creación propia. 5 00:00:25,000 --> 00:00:29,000 Los libros de editorial lo veis aquí, esta es Matemáticas de Bruño. 6 00:00:29,000 --> 00:00:34,000 También dentro de este libro podemos generar contenido propio. 7 00:00:34,000 --> 00:00:43,000 Os voy a enseñar un poco donde nosotros metemos, por ejemplo, en números naturales y divisibilidad. 8 00:00:43,000 --> 00:00:50,000 Nosotros creamos contenido propio. Esto es propio nuestro, donde vamos generando test. 9 00:00:50,000 --> 00:01:01,000 Os voy a mostrar el libro nuestro. Os voy a presentar un poco la plataforma. 10 00:01:01,000 --> 00:01:06,000 La plataforma tiene todo este contenido de libros. 11 00:01:06,000 --> 00:01:15,000 Ahora mismo, como estamos en verano, no tenemos metidos a los alumnos y tenemos también un libro de calificaciones. 12 00:01:15,000 --> 00:01:21,000 En este libro de calificaciones examinamos tanto los exámenes como los ejercicios, 13 00:01:21,000 --> 00:01:29,000 como competencias y podemos también incluso evaluar los deberes diarios que ellos tienen. 14 00:01:29,000 --> 00:01:34,000 Vamos al contenido. La organización. 15 00:01:34,000 --> 00:01:45,000 En los libros propios, los libros de creación propia, está dividido en unidades, como podéis ver aquí. 16 00:01:45,000 --> 00:01:56,000 Está dividido en diferentes unidades. Tenemos primero la presentación de la asignatura, que es una guía didáctica, 17 00:01:56,000 --> 00:02:02,000 donde vemos la metodología que vamos a utilizar, los procedimientos, criterios de calificación. 18 00:02:02,000 --> 00:02:09,000 Podemos perfectamente hacerlo más grande o más pequeño, en función de las necesidades del alumno. 19 00:02:09,000 --> 00:02:20,000 Esta sería la guía. Luego tenemos las actividades dentro de cada uno de los bloques, de los temas que tenemos. 20 00:02:20,000 --> 00:02:30,000 Tenemos actividades propias, donde nosotros vamos evaluando los ejercicios que les vamos a poner 21 00:02:30,000 --> 00:02:45,000 y que luego tendrán que subir. Es muy versátil. Tenemos debates que también podemos hacer. 22 00:02:45,000 --> 00:02:51,000 Y las evaluaciones que nosotros hacemos. También podemos hacer evaluaciones. 23 00:02:51,000 --> 00:02:58,000 Las evaluaciones que nosotros tenemos, tenemos la primera evaluación, segunda evaluación y tercera evaluación. 24 00:02:58,000 --> 00:03:07,000 Y tenemos aquí, por ejemplo, el examen de la primera evaluación, que luego nos irá a nuestra tabla de calificaciones. 25 00:03:07,000 --> 00:03:13,000 Son preguntas tipo test, donde nosotros vamos evaluando a nuestros alumnos. 26 00:03:13,000 --> 00:03:23,000 Y como ya os he dicho, tenemos al final el libro de calificaciones, que estaría aquí, pero como no tenemos la clase 27 00:03:23,000 --> 00:03:32,000 no podemos crearlas y no os lo puedo enseñar. También tenemos actividades, donde nosotros les vamos indicando 28 00:03:32,000 --> 00:03:43,000 si tienen que hacer deberes, eventos que tengamos, eventos de profesor. Tenemos también una comunicación con los padres 29 00:03:43,000 --> 00:03:58,000 en esta plataforma. Tenemos una comunicación directa con los alumnos, donde nosotros podemos comentar con ellos 30 00:03:58,000 --> 00:04:09,000 y también con nuestros profesores. Y aquí tenemos los libros. 31 00:04:09,000 --> 00:04:22,000 Este es el único editorial. Todos estos son libros de creación propia, que luego ya os indicaré en la segunda evidencia. 32 00:04:22,000 --> 00:04:26,000 Y ya estaría. Muchísimas gracias.