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00:00:00,000 --> 00:00:04,580
Buenos días de nuevo, os presento el vídeo solicitado dentro de las

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00:00:04,580 --> 00:00:07,340
evidencias fundamentales correspondiente a la creación de

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00:00:07,340 --> 00:00:11,100
contenidos digitales. Informaros que he creado una situación de

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00:00:11,100 --> 00:00:16,980
aprendizaje en la que he incluido esta herramienta Canva, exactamente

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00:00:16,980 --> 00:00:20,820
un cartel de infografía dentro de la primera sesión de

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00:00:20,820 --> 00:00:21,500
presentación.

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Se llama manos a la obra y sirve para presentar el trabajo final

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que se va a realizar en la situación de aprendizaje, la cual he

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00:00:31,400 --> 00:00:34,240
temporalizado en cuatro semanas y está diseñada para alumnos de

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00:00:34,240 --> 00:00:37,240
quinto y primaria, y trata de dar respuesta a una necesidad

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00:00:37,240 --> 00:00:40,600
detectada en los alumnos de esta edad a expresión oral.

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Os muestro a continuación

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como la herramienta tiene autoría mía, mi nombre, la he

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00:00:53,000 --> 00:00:56,720
dictado yo, y el objetivo es llamar la atención de los alumnos

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00:00:56,740 --> 00:00:59,700
y crear una situación real donde ellos serán los protagonistas.

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00:01:00,460 --> 00:01:04,260
En el cartel, demuestro de qué trata la tarea final, la cual

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00:01:04,260 --> 00:01:06,660
consiste en participar en un concurso organizado por el

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00:01:06,660 --> 00:01:09,300
ayuntamiento de nuestra localidad, donde deben exponer

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00:01:09,300 --> 00:01:12,820
en público sus trabajos, y en esta ocasión, será un invento

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00:01:12,820 --> 00:01:13,820
realizado por yo mismo.

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00:01:16,740 --> 00:01:20,740
Los objetivos que hemos planteado son producir textos

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00:01:20,740 --> 00:01:24,380
orales multimodales, con coherencia, claridad y gestos

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00:01:24,400 --> 00:01:28,640
adecuados, para expresar ideas, sentimientos y conceptos, con

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00:01:28,640 --> 00:01:31,960
su reconocimiento, establecer vínculos personales, participar

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00:01:31,960 --> 00:01:34,360
con autonomía, interacciones orales y literarias.

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00:01:35,200 --> 00:01:38,240
Los contenidos que se abordarán son la comprensión oral, la

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00:01:38,240 --> 00:01:41,240
pronunciación oral, la detección de usos discriminatorios del

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00:01:41,240 --> 00:01:44,520
lenguaje verbal y no verbal, y la adecuación del uso de la

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00:01:44,520 --> 00:01:47,240
lengua a las distintas finitidades para diferentemente ser

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00:01:47,240 --> 00:01:47,840
educativo.

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00:01:49,640 --> 00:01:52,600
La metodología está apoyada en el aprendizaje competencial, la

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00:01:52,620 --> 00:01:55,460
inteligencia emocional, el aprendizaje experiencial, el

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00:01:55,460 --> 00:01:58,340
protocolo, el aprendizaje híbrido y el aprendizaje dialógico.

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00:02:01,140 --> 00:02:01,660
Un saludo.