1
00:00:04,589 --> 00:00:09,210
Buenas tardes a todos. Vamos a seguir con el tema 7, el tema de la energía.

2
00:00:11,210 --> 00:00:16,050
El otro día estuvimos viendo, definimos la energía, estuvimos viendo las energías renovables.

3
00:00:17,190 --> 00:00:22,829
También vimos, nos quedamos en este último punto, en el ahorro energético y el uso responsable de la energía.

4
00:00:23,829 --> 00:00:30,030
Y vamos a empezar viendo el punto 4, tecnología sostenible, aplicaciones de las tecnologías emergentes.

5
00:00:30,789 --> 00:00:35,009
Lo primero que nos dice es qué son las tecnologías sostenibles y cómo ayudan al desarrollo sostenible.

6
00:00:35,890 --> 00:00:41,429
Bien, las tecnologías sostenibles son aquellas que están enfocadas en los principios de sostenibilidad.

7
00:00:41,429 --> 00:00:51,450
Es decir, son aquellas en las que vamos a tener unos principios que van a ser la reutilización, el reciclaje y la conservación de recursos naturales y de eficiencia energética.

8
00:00:51,969 --> 00:00:59,210
Es por ello que van a buscar sobre todo reducir la contaminación y por tanto minimizar ese impacto ambiental.

9
00:01:00,030 --> 00:01:04,569
Vamos a ver que estas tecnologías están muy implicadas con el desarrollo sostenible,

10
00:01:04,950 --> 00:01:08,090
es decir, emplean menos energía para realizar los procesos

11
00:01:08,090 --> 00:01:12,090
y por tanto emplean una cantidad menor de recursos limitados.

12
00:01:12,750 --> 00:01:17,370
Por lo tanto, reducen la reutilización de recursos naturales en todas sus etapas,

13
00:01:17,370 --> 00:01:20,829
desde la creación hasta la puesta en marcha o su utilización.

14
00:01:21,269 --> 00:01:24,510
Si miremos algunos ejemplos de tecnologías sostenibles,

15
00:01:24,730 --> 00:01:29,129
tenemos por ejemplo la energía solar, que es una energía que es cada vez más accesible,

16
00:01:29,129 --> 00:01:37,230
que cada vez es más rentable y que está cogiendo un auge importante debido a todos sus beneficios.

17
00:01:38,090 --> 00:01:41,269
Además, la energía solar es una fuente de energía renovable

18
00:01:41,269 --> 00:01:46,310
que no produce emisiones de gases de efecto invernadero durante su funcionamiento.

19
00:01:47,670 --> 00:01:52,129
Es por ello que esta energía ayuda a reducir significativamente todos estos gases,

20
00:01:53,390 --> 00:01:56,890
nos reduce la dependencia que tenemos de combustibles fósiles

21
00:01:56,890 --> 00:02:02,670
y por tanto las emisiones de CO2, que es el principal causante de este calentamiento global.

22
00:02:04,530 --> 00:02:09,370
También vamos a ver como ejemplo de tecnologías sostenibles las baterías de almacenamiento de energía,

23
00:02:09,590 --> 00:02:16,110
es decir, muchas veces cuando hablamos de la energía de Mario Motri, de la energía hidráulica, de la energía solar,

24
00:02:16,789 --> 00:02:19,990
no hablamos de una parte importante que es el almacenamiento de toda esta energía,

25
00:02:19,990 --> 00:02:31,870
Es decir, la tecnología que nos dan este tipo de medios es una tecnología que está muy circunscrita a momentos concretos del día en el que podemos disponer de las horas de luz.

26
00:02:32,389 --> 00:02:36,889
Entonces, podríamos decir que es una energía intermitente.

27
00:02:37,689 --> 00:02:48,250
Entonces, como no siempre lo vamos a tener en la cantidad que necesitamos, necesitamos disponer de elementos para poder disponer de ellos en momentos de demanda puntual.

28
00:02:48,250 --> 00:02:54,969
uno de estos de estos elementos pues serían estas baterías de almacenamiento de energía de acuerdo

29
00:02:58,650 --> 00:03:03,750
no tiene mucho más este tema es decir simplemente saber que podemos disponer de esas energías pero

30
00:03:03,750 --> 00:03:11,819
que un suficiente de las mismas también implica poder almacenarlas cuando hablamos de todo este

31
00:03:11,819 --> 00:03:19,659
tema de energía de de baterías de almacenamientos inevitablemente tenemos que hablar del punto 5 que

32
00:03:19,659 --> 00:03:24,780
es la naturaleza eléctrica de la materia, es decir, la electricización de los cuerpos

33
00:03:24,780 --> 00:03:29,580
y los circuitos eléctricos. Es por ello que vamos a hablar de la naturaleza eléctrica

34
00:03:29,580 --> 00:03:34,400
de la materia, es decir, la materia, vamos a ver, está formada por átomos. Toda la

35
00:03:34,400 --> 00:03:38,939
materia, no sé si os acordáis, ya lo vimos en el tema de la materia, está formada de

36
00:03:38,939 --> 00:03:44,479
esos átomos que a su vez están formados por tres partículas, las partículas subatómicas,

37
00:03:44,479 --> 00:03:47,979
que son protones, neutrones y electrones.

38
00:03:48,240 --> 00:03:53,979
Recordamos que los protones eran esas partículas que estaban en el núcleo

39
00:03:53,979 --> 00:03:55,479
y que tenían carga positiva.

40
00:03:57,000 --> 00:03:58,939
En el núcleo también encontramos los neutrones,

41
00:03:59,180 --> 00:04:01,719
que eran unas partículas subatómicas que no tenían carga.

42
00:04:02,360 --> 00:04:05,180
Y por último, orbitando alrededor en la corteza,

43
00:04:05,180 --> 00:04:11,319
teníamos los electrones, que son partículas subatómicas con carga negativa.

44
00:04:11,319 --> 00:04:19,720
Como ya hemos dicho, estas partículas se encuentran distribuidas o bien en el núcleo o bien en la corteza

45
00:04:19,720 --> 00:04:25,360
Por lo tanto, nosotros en general vamos a encontrar átomos que van a ser neutros

46
00:04:25,360 --> 00:04:29,699
es decir, no van a tener carga positiva ni negativa, van a ser átomos neutros

47
00:04:29,699 --> 00:04:33,420
¿Qué es lo que va a ocurrir cuando un átomo pierde un electrón?

48
00:04:33,420 --> 00:04:38,480
Pues si pierde un electrón, lo que va a tener es un exceso de cargas positivas

49
00:04:38,480 --> 00:04:40,319
por lo tanto va a tener carga positiva

50
00:04:40,319 --> 00:04:53,339
En cambio, si un átomo coge o obtiene o gana electrones, va a tener exceso de cargas negativas, por lo tanto va a tener carga negativa.

51
00:04:55,879 --> 00:05:04,000
Esto declara la naturaleza eléctrica de la materia. Por otro lado, vamos a tener efectos o fenómenos de electrización. ¿Qué significa esto?

52
00:05:04,000 --> 00:05:19,759
Pues los fenómenos de electricación van a ser cuando un cuerpo va a ganar o va a perder estos electrones. ¿Cómo va a suceder esto? Pues fundamentalmente cuando se frotan determinados materiales se producen estos fenómenos eléctricos.

53
00:05:19,759 --> 00:05:28,000
Como vais a ver, históricamente, en el siglo VI a.C., tales de Mileto ya sabían que cuando

54
00:05:28,000 --> 00:05:34,379
se frotaba un paño de lana con un trozo de ámbar, veíamos que quedaban cargados con

55
00:05:34,379 --> 00:05:41,480
una carga que permitía traer otros materiales más ligeros como eran plumas o cabellos.

56
00:05:41,480 --> 00:05:47,040
Vamos a ver que este fenómeno se denominó electricidad, que tenía que ver con los electrones.

57
00:05:47,040 --> 00:05:59,199
Posteriormente, Cisternay-Dufay y Benjamin Franklin describieron la existencia de dos tipos de cargas eléctricas y estudiaron los fenómenos de electricización.

58
00:06:01,120 --> 00:06:08,879
Vamos a decir que los fenómenos de electricización se justifican mediante una propiedad de la materia denominada carga eléctrica. ¿Y qué es la carga eléctrica?

59
00:06:08,879 --> 00:06:19,439
Pues vamos a decir que la cantidad de carga eléctrica, o Q, vamos a llamar Q la cantidad de carga eléctrica, es una magnitud física y su unidad en el sistema internacional es el Coulombio.

60
00:06:21,199 --> 00:06:29,819
De esta manera podemos concluir que en la materia existen dos tipos de cargas eléctricas, las cargas positivas y las cargas negativas.

61
00:06:29,819 --> 00:06:54,240
Vamos a decir que cuando un cuerpo no tiene ninguna carga es eléctricamente neutro, es decir, va a tener el mismo número de cargas positivas que negativas. También vamos a decir que un cuerpo solo puede adquirir carga eléctrica cuando gana o pierde cargas negativas, es decir, las cargas positivas siempre se van a mantener estables y van a ser las cargas negativas las que se van a ganar o se van a perder.

62
00:06:54,240 --> 00:07:07,939
Es decir, si un cuerpo pierde cargas negativas, se transforma en un cuerpo cargado positivamente y, en cambio, uno que gana cargas negativas, como va a tener más cargas negativas, se convierte en un cuerpo cargado negativamente.

63
00:07:09,160 --> 00:07:18,139
Vamos a definir también que dos cuerpos con cargas del mismo tipo se repelen, mientras que si tienen cargas de distinto tipo se atraen.

64
00:07:18,139 --> 00:07:37,790
Aquí lo vamos a ver, este esquema, dos cargas positivas, es decir, las dos iguales de signo positivo, se van a repeler, lo mismo que si son dos cargas negativas, exactamente con el mismo signo se van a repeler y en cambio una carga positiva y una carga negativa se van a atraer.

65
00:07:37,790 --> 00:07:46,129
Nos dice aquí una pregunta, ¿qué ocurre si frotamos una regla de plástico con la manga de un jersey de lana y le acercamos unos trocitos de papel?

66
00:07:46,370 --> 00:07:55,769
Pues si nos damos cuenta, cuando nosotros frotamos una regla de plástico, por ejemplo, o un bolígrafo o cualquier cosa con la lana,

67
00:07:56,170 --> 00:08:06,250
vamos a ver que parte de esos electrones van a pasar a la lana y este bolígrafo va a quedar cargado con cargas positivas y va a atraer esos papelitos.

68
00:08:06,250 --> 00:08:24,449
Es decir, va a producirse una electrización. Por lo tanto, la electrización vamos a definirla y vamos a poder decir que se puede producir tres tipos de electrizaciones. Por frotamiento o fricción, que es cuando dos cuerpos neutros al frotar se quedan cargados eléctricamente con cargas distintas.

69
00:08:24,449 --> 00:08:52,929
En el caso de la regla y el jersey, la regla quedará con cargas positivas y el jersey con cargas negativas. Vamos también a tener una electricización de contacto, cuando se pone en contacto un cuerpo cargado con un neutro y se transfiere esa carga, o también vamos a tener la inducción cuando un cuerpo que ya está electricizado se acerca a un neutro según tocarlo, reordenando sus cargas eléctricas.

70
00:08:52,929 --> 00:09:06,570
Es decir, tanto este como este vamos a tener una electricización a partir de un objeto que ya está electrizado, en el primer caso por contacto, en el segundo caso sin llegar a tocarse.

71
00:09:09,149 --> 00:09:17,850
¿Qué es lo que ocurre? Que cuando hablamos de electricidad, esto nos lleva a la ley de Ohm, circuitos eléctricos básicos.

72
00:09:17,850 --> 00:09:37,990
¿Qué es la ley de Ohm? Pues la ley de Ohm es un principio esencial fundamentalmente en el campo de la electrónica y de la electricidad y va a describir cómo se relacionan las tres variables fundamentales que hay en un circuito eléctrico, que es la tensión, la corriente y la resistencia.

73
00:09:37,990 --> 00:09:57,309
¿Vale? De una forma más teórica, podríamos decir que la ley de Ohm establece que la corriente eléctrica que fluye a través de un conductor es directamente proporcional a la tensión aplicada sobre él e inversamente proporcional a la resistencia que sucede en este conductor.

74
00:09:57,309 --> 00:10:02,230
todo esto a una temperatura constante

75
00:10:02,230 --> 00:10:06,330
por lo tanto nos vamos a encontrar tres variables

76
00:10:06,330 --> 00:10:09,389
dentro de esta ley de Ohm o dentro de esta fórmula

77
00:10:09,389 --> 00:10:13,730
la V que va a representar esa tensión o voltaje

78
00:10:13,730 --> 00:10:17,769
y es la fuerza que impulsa a los electrones a moverse a través de ese conductor

79
00:10:17,769 --> 00:10:21,450
y podemos decir que se mide en voltios

80
00:10:21,450 --> 00:10:26,730
puede visualizarse como la presión eléctrica que empuja la corriente a través de un circuito

81
00:10:27,929 --> 00:10:55,990
Vamos a tener también la I, que aquí en los apuntes hay un error y no aparece, aquí tendríamos que escribir la I, que denota la corriente o intensidad, ¿de acuerdo? Y es el flujo de electrones que pasa por un punto específico de un circuito por unidad de tiempo y se mide en amperios, ¿vale? Puede considerarse como el caudal, es decir, si hablásemos de un río sería como el caudal de electricidad o de agua, en este caso si hablamos de un río, que fluye a través de ese canal, ¿vale?

82
00:10:55,990 --> 00:11:20,690
Y por último tenemos la R. La R va a simbolizar la resistencia, que es una propiedad intrínseca que tiene cada material y que se opone al flujo de la corriente eléctrica. Cuanto mayor sea la resistencia, menor será la corriente que va a fluir a través de ese material y al revés, cuanto menor sea esta resistencia, mayor será el flujo de electricidad que va a fluir.

83
00:11:20,690 --> 00:11:45,450
Se mide en ohmios, que es este símbolo que tenéis aquí, y actúa como un inhibidor del flujo eléctrico, ¿de acuerdo? Si miramos este esquema, que sería un circuito básico, nos han pintado aquí un señor, este señor va a ser un electrón, de alguna manera, y este electrón lleva una mochila, una mochila que lleva la energía.

84
00:11:45,450 --> 00:12:13,710
Si nos damos cuenta, este señor, este electrón, sale por uno de los polos de la pila del generador y se mueve en esta dirección, vamos a decir que lleva en la mochila 4,5 voltios, va moviéndose por el filamento, por el cable, por este canal y en este recorrido, en este transcurso, va a ir consumiendo un poquito, muy poquito, esa energía, pero algo se va a consumir,

85
00:12:13,710 --> 00:12:20,149
hasta que llegamos a donde se libera gran parte de esa energía, que es el filamento de una bombilla.

86
00:12:20,929 --> 00:12:27,870
Nos dice los electrones, es decir, el señor este, deja gran parte de su energía en el filamento de la bombilla.

87
00:12:28,950 --> 00:12:37,009
Os fijáis que la bolsa está medio vacía, con lo cual este señor, este electrón, continúa hasta que llega a este punto,

88
00:12:37,009 --> 00:12:45,049
que denominaremos interruptor, ¿vale? Este interruptor va a permitir o va a detener el paso de ese electrón de esa corriente.

89
00:12:45,490 --> 00:12:54,649
Si hay una conexión entre los dos puntos, este puente que tenemos aquí, este electrón va a continuar hasta que va a llegar a la pila,

90
00:12:54,690 --> 00:13:02,690
donde llega prácticamente sin energía y va a recoger o abastecer de nuevo de energía a los electrones, ¿de acuerdo?

91
00:13:02,690 --> 00:13:25,730
Este sería el recorrido de los electrones en un circuito básico, ¿vale? Cuando hablamos de circuitos tenemos que entender estos símbolos, ¿vale? Tenéis que estudiar y conocer los distintos símbolos que tenemos para representar esos circuitos.

92
00:13:25,730 --> 00:13:34,929
Estos son los símbolos, van a hacer referencia a pilas, baterías, lámparas y aquí tenemos la función que van a cumplir cada uno de esos símbolos.

93
00:13:36,990 --> 00:13:48,690
Por último, vamos a ver el último de los puntos que va a ser las aplicaciones de la electricidad en la vida diaria, es decir, para qué vamos a utilizar normalmente la electricidad en nuestro día a día.

94
00:13:48,690 --> 00:13:56,970
Por lo tanto, ya hemos dicho que era la electricidad, pero la vamos a volver a definir y para qué se va a utilizar en nuestro día a día

95
00:13:56,970 --> 00:14:10,409
La electricidad, vamos a ver, es una forma de energía esencial y es la encargada de iluminar hogares, de impulsar dispositivos electrónicos, de hacer funcionar electrodomésticos, maquinería industrial, etc.

96
00:14:10,409 --> 00:14:38,129
La electricidad es una forma de energía que está originada por el movimiento de los electrones a través de un conductor. Esta energía ya sabemos que puede proceder y puede haber sido transformada de otras fuentes de energía como el sol, a través de las placas fotovoltaicas, de la energía hidráulica, de la energía mareo motriz, de la energía eólica, etc.

97
00:14:38,129 --> 00:14:50,149
Por lo tanto, podemos decir que se manifiesta en forma de energía eléctrica y puede ser transformada a su vez en otras formas de energía como luz, calor y movimiento.

98
00:14:51,710 --> 00:15:01,149
Podemos decir que es fundamental para el funcionamiento de dispositivos y sistemas en nuestra vida diaria, desde los electrodomésticos hasta los sistemas complejos de transporte y comunicación.

99
00:15:01,149 --> 00:15:08,110
comunicación. Hemos dicho que esos electrones, que esa electricidad se va a transmitir a través de un

100
00:15:08,110 --> 00:15:13,389
conductor y vamos a tener distintos tipos de conductores o distintos tipos de materiales en

101
00:15:13,389 --> 00:15:20,490
los conductores. Vamos a tener materiales conductores y materiales aislantes. También vamos a tener un

102
00:15:20,490 --> 00:15:27,029
tercer tipo que va a ser algo intermedio, que van a ser los semiconductores. Si hablamos de materiales

103
00:15:27,029 --> 00:15:32,809
conductores, son aquellos materiales que contienen electrones y que se pueden mover libremente

104
00:15:32,809 --> 00:15:38,029
por esos materiales. ¿Cuáles son los materiales conductores por excelencia? Pues fundamentalmente

105
00:15:38,029 --> 00:15:45,269
los metales, el agua salada, etc. Por estos materiales los electrones pueden desplazarse

106
00:15:45,269 --> 00:15:53,029
libremente de un punto a otro sin conectarnos a una fuente de tensión. Lo contrario serían

107
00:15:53,029 --> 00:15:57,570
los materiales aislantes, son materiales donde los electores no van a poder moverse, no van

108
00:15:57,570 --> 00:16:03,090
a poder circular y serían la cerámica, el vidrio, plásticos en general, el papel,

109
00:16:03,429 --> 00:16:08,509
la madera. Esos papeles no conducen la corriente eléctrica y son esos materiales que vamos

110
00:16:08,509 --> 00:16:13,009
a, por ejemplo, cuando tenemos que hacer algún trabajo en la electricidad, vamos a utilizar

111
00:16:13,009 --> 00:16:18,809
guantes de plástico o alicates que tengan empuñaduras de plástico para evitar que

112
00:16:18,809 --> 00:16:25,190
si hay un flujo de energía o una derivación de energía con la que no contamos, no nos

113
00:16:25,190 --> 00:16:29,590
electrocutemos, sino que haya un aislante que impida el paso de esos electrones o de

114
00:16:29,590 --> 00:16:34,549
esa electricidad hasta nosotros. Y por último vamos a tener los materiales

115
00:16:34,549 --> 00:16:39,350
semiconductores. Los materiales semiconductores, por tanto, como el silencio o el germanio,

116
00:16:40,009 --> 00:16:45,029
presentan propiedades eléctricas que están entre los conductores y los aislantes y se

117
00:16:45,029 --> 00:16:52,210
utilizan principalmente como elementos de los circuitos electrónicos. Por último vamos

118
00:16:52,210 --> 00:16:57,190
a acabar este tema hablando de los usos de electricidad en el hogar. En nuestra vida

119
00:16:57,190 --> 00:17:01,970
cotidiana la electricidad ya sabemos que tiene innumerables aplicaciones que facilitan y

120
00:17:01,970 --> 00:17:07,670
mejoran nuestra calidad de vida. Por ejemplo, ahora mismo estamos haciendo uso de la electricidad

121
00:17:07,670 --> 00:17:12,750
para tener esta videoconferencia o estas clases a distancia.

122
00:17:13,750 --> 00:17:19,289
La electricidad es indispensable en los hogares modernos y algunos de los usos más comunes incluyen la iluminación,

123
00:17:19,289 --> 00:17:24,349
por ejemplo, desde bombillas a lámparas eléctricas, proporcionando luz artificial

124
00:17:24,349 --> 00:17:27,930
y permitiendo realizar actividades después de la puesta del sol.

125
00:17:28,609 --> 00:17:36,710
También van a permitir el uso de electrodomésticos, como son refrigeradores, lavadoras, microondas,

126
00:17:36,710 --> 00:17:40,150
frigoríficos, aspiradoras, etc.

127
00:17:41,009 --> 00:17:44,089
También vamos a utilizar esta electricidad en la climatización,

128
00:17:44,710 --> 00:17:47,650
tanto para calefacción como refrigeración en el verano,

129
00:17:48,069 --> 00:17:51,230
ventilación, aire acondicionado, etc.

130
00:17:52,069 --> 00:17:57,670
Y por último vamos a incluir el resto de usos dentro del entretenimiento.

131
00:17:57,670 --> 00:18:01,690
Vamos a meter aquí tantos televisores, consolas de videojuegos,

132
00:18:02,109 --> 00:18:04,970
ordenadores, equipos de sonido, etc.

133
00:18:04,970 --> 00:18:17,849
¿De acuerdo? Bien, con esto acabamos el tema de la energía. Como veis es un tema bastante sencillo, que tenéis bastante integrado en vuestro día a día y que no os debería de suscitar ningún tipo de complicación.

134
00:18:17,849 --> 00:18:21,069
quizás la parte que es un poco más nueva

135
00:18:21,069 --> 00:18:23,349
o más técnica es la parte de la ley de Ohm

136
00:18:23,349 --> 00:18:26,990
echadle un vistazo y si tenéis alguna duda

137
00:18:26,990 --> 00:18:30,089
me escribís al correo y solucionamos las dudas

138
00:18:30,089 --> 00:18:32,369
¿de acuerdo? lo vamos a dejar aquí

139
00:18:32,369 --> 00:18:35,009
nos vemos el próximo jueves, ir dándole caña

140
00:18:35,009 --> 00:18:38,130
y nos vemos pronto, que vaya todo bien, un saludo, chao chao