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que he creado, lo primero lo he creado con accesibilidad para poder hacer cualquier tipo

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de adaptación, en este caso he trabajado el contenido elegido, son las tablas de multiplicar

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del 2 al 5, vamos a trabajar, lo primero que hago es marcarles, presentarles que son las

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00:00:25,719 --> 00:00:32,700
tablas de multiplicar y en este caso está dedicada a las tablas del 1 al 5, el menú,

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las tablas del 2, todas las tablas tienen la misma estructura, memorizamos, observamos, repasamos y fecha interactiva

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00:00:43,979 --> 00:00:57,450
memorizamos es que está la tabla de multiplicar, observamos un vídeo, repasamos en este caso el reinar huecos

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00:00:57,450 --> 00:01:04,609
y luego la fecha interactiva para que realicen de repaso de manera individual y tienen 30 minutos

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00:01:05,230 --> 00:01:20,510
La tabla del 3, hacemos lo mismo, memorizamos, observamos con el vídeo, repasamos, en este caso también rellenar huecos y luego la fecha interactiva.

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Ya la tabla del 4 es una actividad distinta, memorizamos es lo mismo, tabla del 4, observamos el vídeo, repasamos, en este caso es una sopa de letras, 4x1, habría que buscar el 4 y luego una ficha interactiva.

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La tabla del 5, memorizamos, observamos, repasamos, repasamos es el juego de memoria, en este caso lo he puesto visual y auditivo y la ficha interactiva.

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Y luego para concluir repasamos, preguntas de verdadero o falso y por último la rúbrica para que sepa cómo se va a evaluar este tema.

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CC por Antarctica Films Argentina