1 00:00:00,000 --> 00:00:10,400 Bien, la tarea 5 se trata sobre un espacio de actividades con ritmos distintos de aprendizaje 2 00:00:10,400 --> 00:00:16,920 para los alumnos de 1º de primaria donde van a ir realizando una serie de tareas con 3 00:00:16,920 --> 00:00:22,840 distintos ritmos para ir conociendo esos contenidos que hemos trabajado. 4 00:00:22,840 --> 00:00:29,880 Para ello hay un inicio en el que al pulsar nos va a llevar a unas instrucciones que vamos 5 00:00:29,880 --> 00:00:36,800 a ver y que los alumnos tienen que saber, como por ejemplo que tienen que leer despacito 6 00:00:36,800 --> 00:00:43,480 y con atención todas las tareas, visualizarlas, escucharlas, también deben de llegar a la 7 00:00:43,480 --> 00:00:49,800 tarea final haciendo poco a poco todas las tareas y que si tienen alguna dificultad pues 8 00:00:49,800 --> 00:00:59,640 pidan ayuda, hay un vídeo que fortalece esos contenidos por si les cuesta un poco 9 00:00:59,640 --> 00:01:06,080 acordarse y por supuesto que disfruten con esta actividad para llegar a esa meta final 10 00:01:06,080 --> 00:01:07,080 con éxito. 11 00:01:07,080 --> 00:01:16,200 Bien, luego tenemos, también empezarían por la primera tarea donde se nos pidió por 12 00:01:16,200 --> 00:01:21,560 ejemplo que pusiéramos un vídeo al pulsarlo, pues tenemos un vídeo sobre las partes del 13 00:01:21,560 --> 00:01:31,240 cuerpo y en estas partes del cuerpo pues nos van diciendo pues en qué sirve nuestro cuerpo, 14 00:01:31,240 --> 00:01:38,720 cuáles son sus habilidades y todo aquello que hemos trabajado en esta unidad. 15 00:01:38,720 --> 00:01:45,320 También en la tarea número 2 que se refiere a los sentidos, cuando pulsamos nos lleva 16 00:01:45,440 --> 00:01:52,080 a un juego de Geniali que se titula el misterio de los cinco sentidos y en el que bueno, pues 17 00:01:52,080 --> 00:02:03,440 hay que ir adivinando pues y aplicando nuestros sentidos para llegar a encontrar el misterio 18 00:02:03,440 --> 00:02:10,160 y saber pues este juego, los retos que nos está proponiendo. 19 00:02:11,160 --> 00:02:19,720 Bien, luego tenemos otra actividad que es la actividad número 3 sobre pues los músculos 20 00:02:19,720 --> 00:02:30,560 y los huesos y en esta actividad número 3 pues nos vamos a una página que es un poco 21 00:02:30,560 --> 00:02:37,160 de calificación para ver lo que conocen de juegos un poco también interactivos que se 22 00:02:37,160 --> 00:02:46,520 titula Life's Worksheets, entonces en esta página por ejemplo encontramos el esqueleto 23 00:02:46,520 --> 00:02:54,920 y en el esqueleto pues podemos ver bueno, pues que tenemos que colocar las partes de 24 00:02:54,920 --> 00:03:05,400 cómo se llaman estos huesos que los hemos trabajado anteriormente en la clase. 25 00:03:05,400 --> 00:03:14,480 Si seguimos con nuestra presentación en Canva pues vemos aquí un sino interrogación 26 00:03:14,480 --> 00:03:22,120 en el que dice que puedas pedir ayuda al camaleón, cuando lo pulsamos pedir ayuda nos va a visualizar 27 00:03:22,120 --> 00:03:32,080 un vídeo en el que bueno, pues sale un camaleón y nos explica un poco pues otra vez sobre 28 00:03:32,080 --> 00:03:42,560 el cuerpo humano y todo aquello que pues tenemos que aprender, es divertido y a los 29 00:03:42,560 --> 00:03:57,000 niños les suele gustar muchísimo porque explica todo muy bien, bien, luego tenemos la actividad 30 00:03:57,000 --> 00:04:05,480 o la tarea número 4 en el que al pulsar en la tarea número 4 sobre las emociones 31 00:04:05,480 --> 00:04:29,200 pues también nos van a hacer un juego con Gmail sobre las diferentes emociones, bueno, 32 00:04:29,200 --> 00:04:38,040 mientras se abre este Gmail que tarda un poquito tenemos también la tarea número 5 33 00:04:38,040 --> 00:04:48,160 en la que son los diferentes deportes, bien, aquí tenemos el Gmail de los sentidos en 34 00:04:48,160 --> 00:04:55,280 el que bueno, pues es un juego que vamos a jugar con las emociones y tienes que ir seleccionando 35 00:04:55,280 --> 00:05:14,000 pues según lo que te van indicando y por último tenemos la tarea 5 en la que en esta 36 00:05:14,000 --> 00:05:21,600 tarea nos va a ayudar a unos juegos online sobre los hábitos saludables con esta página 37 00:05:21,600 --> 00:05:29,640 de World Wide en la que bueno, pues tenemos muchísimos juegos y en la que los alumnos 38 00:05:29,640 --> 00:05:35,840 pueden trabajar esos hábitos tanto de la alimentación como de la higiene, como del 39 00:05:35,840 --> 00:05:43,840 deporte y que pueden hacer en estos juegos que pueden ser pues encontrar las parejas, 40 00:05:43,840 --> 00:05:52,680 mostrar, hacer un come cocos, en fin, todos aquellos juegos online que les pueda también 41 00:05:52,680 --> 00:06:13,800 pues ayudar en su aprendizaje, bueno, y por último llegamos a lo que es la tarea 42 00:06:13,800 --> 00:06:23,920 final que está aquí abajo y en la tarea final encontramos un cuisi de los sentidos 43 00:06:23,920 --> 00:06:31,080 en el que pues les hacen una serie de preguntas y tienen que seleccionar según todo aquello 44 00:06:31,080 --> 00:06:38,180 que han aprendido y que nos vale a modo de calificación, pues cuántos sentidos tenemos 45 00:06:38,180 --> 00:06:47,740 ellos van a ir pulsando y van a ir viendo este cuisi que les va a ayudar a interiorizar 46 00:06:47,740 --> 00:06:57,780 todos estos contenidos y hasta aquí es pues esta presentación de CAMBA que hicimos de 47 00:06:57,780 --> 00:06:59,860 la tarea 5. Gracias.