1 00:00:06,059 --> 00:00:13,740 Otro de los contenidos que hemos creado con la aplicación de Canva para la tarea 2 del curso de mejora de competencia digital 2 00:00:13,740 --> 00:00:19,620 es una presentación. En este caso hemos decidido elaborarla sobre los dinosaurios 3 00:00:19,620 --> 00:00:25,820 ya que es el proyecto que realizamos durante el tercer trimestre con nuestros niños y niñas de 4 años. 4 00:00:26,640 --> 00:00:34,719 En esta presentación vamos a aprender aspectos significativos y básicos sobre estos animales 5 00:00:34,719 --> 00:00:41,640 Pues conoceremos cuál es el origen, cuál es el significado etimológico de la palabra dinosaurio. 6 00:00:42,119 --> 00:00:46,079 Vamos a también clasificarlos dentro del grupo de los reptiles. 7 00:00:47,420 --> 00:00:55,359 También vamos a hacer diferencias entre los animales que nacen de huevos, los ovíparos, con nosotros que somos mamíferos. 8 00:00:56,420 --> 00:01:02,100 Vamos a clasificar también los dinosaurios en función de su tamaño, pues en grandes y en pequeños. 9 00:01:02,100 --> 00:01:08,760 aprovechando también los juegos que tenemos en la clase para desempeñarlo manipulativamente. 10 00:01:09,760 --> 00:01:17,799 También vamos a centrarnos en la alimentación, diferenciando entre los animales carnívoros y los animales herbívoros. 11 00:01:18,739 --> 00:01:24,439 Se muestran además algunos de los dinosaurios de los que vamos a adquirir información 12 00:01:24,439 --> 00:01:28,379 y a investigar un poco más sobre sus características y cualidades. 13 00:01:29,260 --> 00:01:36,260 Vamos a aprender también qué es lo que hacían los paleontólogos, cómo utilizaban las herramientas para descubrir los fósiles, 14 00:01:37,359 --> 00:01:44,659 cómo se extinguieron los dinosaurios, analizando las dos teorías, tanto la del meteorito como la de los volcanes. 15 00:01:46,079 --> 00:01:53,980 Y vamos a ver también dónde podemos encontrar los restos de los dinosaurios, diferentes museos en los que podemos ver fósiles de estos animales. 16 00:01:58,379 --> 00:02:04,420 a grandes rasgos las características básicas de los animales, profundizando en el conocimiento 17 00:02:04,420 --> 00:02:11,139 de los mismos, ya que es un aspecto que crea demasiada curiosidad e interés en nuestros alumnos.