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y en este vídeo voy a explicar una infografía sobre un plan de marketing

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que se va a realizar en formación profesional en la Especialidad de

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Hostelería y Turismo. La metodología que se va a utilizar es el aprendizaje

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basado en proyectos, una metodología que permite a los alumnos

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adquirir los conocimientos y competencias clave, por otro lado el

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aprendizaje colaborativo que involucra al grupo para combinar la experiencia y

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la resolución de problemas, así como el DUA, el Diseño Universal de

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Aprendizaje, teniendo en cuenta los principios fundamentales que son la

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representación, acción y expresión e implicación.

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Para realizar esta actividad se va a utilizar el aula de informática del

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centro, así como iPads y smartphone del alumnado. He dividido la actividad en una

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serie de fases, en la primera se realizará un análisis y diagnóstico de

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la situación, en la que el alumnado va a utilizar la herramienta Geniali

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para realizar esta fase de análisis externo, interno de la empresa, así como

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un DAFO. En segundo lugar, la fase estratégica se va a realizar a

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través del MindApp de expertos en esta fase. En tercer lugar, el objetivo del

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plan se va a realizar en grupos colaborativos en el que todos ellos van

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a buscar el objetivo del plan de marketing.

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En cuarto lugar, la fase táctica o operativa, en la que ya se tienen en

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cuenta las cuatro P's, el producto, el precio, la comunicación y la distribución.

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En el apartado de la comunicación van a elaborar a través de las redes sociales,

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por ejemplo, un TikTok de cómo van a comunicar ese producto o servicio. En el

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apartado número 5 del plan de marketing se va a realizar una planificación de

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calendario de acciones, en el que se va a utilizar la plataforma Google Calendar y,

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por último, un seguimiento y control de ese plan de marketing a través de la

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aplicación Trello. Una vez elaborado el plan de marketing,

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se va a realizar una presentación en el aula, utilizando como soporte Prezi,

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Canva, Geniali, etcétera. Se va a realizar una evaluación y co-evaluación, es decir,

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van a ser los propios alumnos los que se van a evaluar también a sí mismos y se

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va a elaborar una difusión hacia el centro educativo a través de un cartel

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elaborado con Canva, a través de un Padlet, de la radio del centro y de las

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redes sociales.