1 00:00:00,000 --> 00:00:25,379 Ahora estoy presentando la evidencia número 4. Para ello voy a realizar una grabación de pantalla. Soy docente del Ciudad Escolar y es Ciudad Escolar, en el cual trabajo como docente en el Departamento de Administración y Finanzas, de Administración y Gestión, para los ciclos de gestión administrativa y administración y finanzas. 2 00:00:26,000 --> 00:00:36,719 Bien, vamos a ver ahora en esta evidencia cómo se califica a los alumnos y las diferentes formas en las que tendríamos que calificar. 3 00:00:38,140 --> 00:00:51,380 Por ejemplo, pusimos una tarea, el empresario que nos influye, y aquí podríamos ver las distintas entregas que han ido realizando, 4 00:00:51,380 --> 00:00:57,259 analizando, así como los comentarios que se podrían ir haciendo a estas entregas, ¿de acuerdo? 5 00:00:58,020 --> 00:01:02,960 Las distintas entregas que han ido realizando los alumnos. 6 00:01:04,000 --> 00:01:12,439 Por otro lado, también en el aula virtual encontramos un ejercicio de Excel. 7 00:01:13,780 --> 00:01:14,219 Aquí está. 8 00:01:14,920 --> 00:01:20,879 En este ejercicio de Excel igual encontraríamos las entregas de los alumnos, ¿de acuerdo? 9 00:01:20,879 --> 00:01:48,239 Aquí están las entregas de los alumnos y, por otro lado, en configuración avanzada, en el ejercicio de Excel, configuración avanzada, 10 00:01:48,239 --> 00:01:56,980 y aquí encontramos que se subió una rúbrica de evaluación para este ejercicio concreto. 11 00:01:57,840 --> 00:01:58,640 Nada más por ahora.