1 00:00:00,000 --> 00:00:04,200 Soy Héctor Martínez de Iturrate y voy a explicaros un poquito la infografía 2 00:00:04,200 --> 00:00:08,320 y la presentación y cómo lo he generado aquí en Canva. 3 00:00:08,960 --> 00:00:12,240 Bueno, lo primero que tenemos que ver es que estoy registrado pues con la cuenta 4 00:00:12,240 --> 00:00:16,680 del colegio, en el colegio con varios profesores que estamos trabajando 5 00:00:16,680 --> 00:00:19,360 y llevamos ya trabajando muchos años con el tema de Canva. 6 00:00:20,800 --> 00:00:24,200 Una de las primeras infografías que he realizado pues tiene que ver con la 7 00:00:24,200 --> 00:00:29,360 etiqueta, esas 10 normas para una mejor comunicación digital. 8 00:00:30,000 --> 00:00:37,720 En la cual pues nosotros podemos ver las diferentes normas que hay y 9 00:00:37,720 --> 00:00:41,560 evidentemente pues a los alumnos les es de bastante utilidad. 10 00:00:43,600 --> 00:00:48,240 Esto lo he ido diseñando, he ido quitando diferentes elementos y bueno, 11 00:00:48,240 --> 00:00:50,160 pues hasta confeccionar lo que tenemos aquí. 12 00:00:51,160 --> 00:00:58,400 Y bueno, pues la verdad es que también tenemos en cuenta que después se ha 13 00:00:58,400 --> 00:01:04,720 realizado otra infografía que tiene que ver con el montaje de una obra de 14 00:01:04,720 --> 00:01:06,960 teatro, como he puesto en la reflexión. 15 00:01:07,680 --> 00:01:14,920 Es muy interesante pues que podamos ver que en esta infografía pues también es 16 00:01:14,920 --> 00:01:19,920 parecida, hay una serie de pasos que se ha diseñado pues cómo elaborar una obra 17 00:01:19,920 --> 00:01:20,600 de teatro. 18 00:01:20,600 --> 00:01:25,160 Nosotros en el último trimestre hemos generado una obra de teatro y los 19 00:01:25,200 --> 00:01:32,880 personajes pues, o sea, todos los alumnos han participado y hemos seguido pues 20 00:01:32,880 --> 00:01:39,120 estos diferentes pasos que teníamos hasta conseguir pues una grabación de una 21 00:01:39,120 --> 00:01:41,800 obra de teatro y una representación muy interesante. 22 00:01:42,840 --> 00:01:48,640 Y por último lo que tengo y de lo que trato y vengo de mostrar es una 23 00:01:48,640 --> 00:01:52,400 presentación que se ha trabajado en la asignatura de lengua en torno al sujeto 24 00:01:52,400 --> 00:01:56,720 y predicado y cómo reconocer ese sujeto y predicado. 25 00:01:56,720 --> 00:02:01,200 Bueno, esto en el libro venían los conceptos un poco confusos, entonces a 26 00:02:01,200 --> 00:02:07,720 través de esta presentación y la explicación, los ejercicios que aparecen 27 00:02:07,720 --> 00:02:14,360 enlazados pues vemos que los alumnos al final, finalmente pues han sabido trabajar 28 00:02:14,360 --> 00:02:21,760 con ello y pues prácticamente pues todos han superado y han conseguido pues de una 29 00:02:21,760 --> 00:02:25,440 forma muy positiva valorar lo que es la plataforma de Canva.