1
00:00:01,070 --> 00:00:07,230
Esta situación de aprendizaje está diseñada para la clase de inglés de un grupo de nivel 1 de enseñanza secundaria para adultos.

2
00:00:07,910 --> 00:00:10,789
Empiezan hablando sobre su vivienda actual como punto de partida.

3
00:00:11,289 --> 00:00:15,310
Esta será la manera de hacer una evaluación inicial y de introducir el vocabulario y la gramática.

4
00:00:15,869 --> 00:00:21,429
Y después se organizará una lotería en la que todos los alumnos recibirán un premio suficiente para comprar una nueva vivienda.

5
00:00:22,210 --> 00:00:26,030
Con este presupuesto escribirán un correo a una inmobiliaria describiendo lo que buscan

6
00:00:26,030 --> 00:00:30,769
y en la sala de informática trabajarán como agentes inmobiliarios para buscar viviendas en internet

7
00:00:30,769 --> 00:00:33,369
que se ajusten las preferencias de sus compañeros.

8
00:00:33,850 --> 00:00:36,149
Una vez han encontrado la vivienda de sus sueños,

9
00:00:36,310 --> 00:00:39,229
solo falta hacer un listado de todo lo que necesitan para amueblarla

10
00:00:39,229 --> 00:00:41,490
antes de poder enseñarla al resto de sus compañeros.

11
00:00:42,149 --> 00:00:45,509
Con una presentación basada en imágenes, simularán esta visita

12
00:00:45,509 --> 00:00:47,789
y se la enseñarán habitación por habitación.

13
00:00:48,750 --> 00:00:51,090
La evaluación de cada una de estas competencias,

14
00:00:51,250 --> 00:00:53,090
tal y como se especifica en la infografía,

15
00:00:53,369 --> 00:00:55,189
se llevará a cabo con rúbricas sencillas

16
00:00:55,189 --> 00:00:58,670
que ayuden a los alumnos a organizarse y tener objetivos claros.