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00:00:07,790 --> 00:00:15,810
Hola, buenos días. Vamos a hacer un vídeo tutorial con las cuatro cosas que tenemos que saber, los compi-gedu,

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00:00:16,089 --> 00:00:20,870
para tener el aula virtual de nuestros cursos de formación en orden.

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00:00:21,309 --> 00:00:27,050
Normalmente nos viene el aula virtual ya dada, pero los ATD nos podemos equivocar

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00:00:27,050 --> 00:00:31,910
y bueno, pues es bueno saber corregir las situaciones que se puedan dar.

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00:00:31,910 --> 00:00:39,729
Vamos a ver las distintas que tenemos. Vamos a usar este curso, este aula virtual de un curso de formación del segundo trimestre.

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00:00:40,450 --> 00:00:46,950
Bueno, lo primero, los participantes, pues tendremos que matricular a los profesores con el rol de profesor.

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00:00:47,310 --> 00:00:56,630
Pues tenemos que irnos a matricular usuarios, que también podemos matricular a los alumnos, lo que pasa que para los alumnos vamos a usar la automatriculación.

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00:00:56,630 --> 00:01:19,790
Bien, bueno, buscamos al profesor que queramos matricular, lo voy a matricular al alumno Moodle, que tenemos de ejemplo, pero con su cuenta de EducaMadrid podríamos matricular a cualquier profesor que vaya a ser ponente y entonces si quiere que suba material al aula virtual tiene que estar con el rol de profesor.

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00:01:19,790 --> 00:01:32,109
Ya una vez que lo hemos encontrado, aquí veis que sale como estudiante pero le damos el rol de profesor y ya lo tendríamos matriculado. Ya tenemos dos alumnos, dos profesores en este curso.

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00:01:32,590 --> 00:01:35,370
¿Qué hacemos con los participantes del curso?

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00:01:35,510 --> 00:01:38,790
Bueno, pues nos tenemos que ir a métodos de matriculación.

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00:01:40,870 --> 00:01:48,950
En métodos de matriculación, la que nos interesa, el acceso invitado, lo dejamos con el ojo tapado para que no se vea.

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00:01:49,769 --> 00:01:52,810
Ahí ya le he puesto habilitado, pues ahora lo deshabilito.

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00:01:53,109 --> 00:01:59,890
Y nosotros nos vamos la matriculación manual en la que hemos explicado hace nada.

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00:01:59,890 --> 00:02:04,890
y ahora vamos a la automatriculación, que sea visible, y nos vamos a la ruedita.

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00:02:06,329 --> 00:02:11,310
Nos vamos y aquí es donde tenemos que ponerle en clave de matriculación un código,

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00:02:12,090 --> 00:02:17,650
uno que sea sencillo para que todo el que, el profesor y la profesora de ese colegio

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00:02:17,650 --> 00:02:22,469
que quiera matricularse en esa aula virtual, pues entra con ese pequeño código y ya lo tiene.

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00:02:22,590 --> 00:02:28,610
No lo dejas abierto para que se matricule todo el mundo, sino solamente los de ese colegio.

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00:02:28,610 --> 00:02:39,050
Aquí se mete la clave, le damos clic, metemos la clave que queramos, una clave sencilla y luego ya le damos a guardar.

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00:02:39,169 --> 00:02:46,530
Pues esto es fundamental, matricular a los profesores y que los participantes se puedan matricular.

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00:02:47,349 --> 00:02:48,849
Bueno, pues nos vamos al curso.

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00:02:51,560 --> 00:02:55,259
Siguiente cosa que tenemos que hacer, las fechas de los fichajes.

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00:02:55,259 --> 00:03:04,580
Eso es muy importante. La asistencia es obligatoria y tienen que marcar los alumnos, los participantes, el fichaje.

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00:03:04,740 --> 00:03:07,659
Pues vamos a ver, nos vamos a registro de asistencia.

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00:03:09,180 --> 00:03:14,400
En registro de asistencia nos sale esta pantalla y tenemos que ir añadiendo sesión.

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00:03:14,520 --> 00:03:20,159
Yo voy a añadir la primera sesión. Todas las sesiones tienen un fichaje de entrada y uno de salida.

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00:03:20,159 --> 00:03:45,000
Bueno, pues vamos a ponerlo para el 24 de enero y es un curso que se realiza de 4 de la tarde, de 16 horas, el margen para el fichaje, pues 45 minutos, se le puede dar menos, se le puede dar más, 45 y lo llamamos entrada.

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00:03:45,000 --> 00:04:06,879
Lo importante, lo que viene ahora, vamos a permitir a los estudiantes que registren su propia asistencia. Esto que está desactivado tenemos que ponerlo en establecer sin marcar al final de la sesión, si no ha fichado te va a salir como que no ha fichado y seleccionar el estado más alto disponible.

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00:04:06,879 --> 00:04:17,220
Una vez que lo tenemos, la fecha, muy importante, las horas, creamos un evento en el calendario del curso, que eso ya te sale por defecto, y lo añadimos.

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00:04:18,240 --> 00:04:23,819
¿Vale? Tenemos el fichaje de entrada, que lo queremos modificar a la ruedita.

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00:04:25,259 --> 00:04:32,199
Pues vamos a ver otra sesión que sería la salida, también para el mismo día, para el 24,

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00:04:32,199 --> 00:04:38,350
y esta sesión de fichaje se va a llamar salida.

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00:04:39,029 --> 00:04:46,649
y la creamos el evento, permitir a los estudiantes que registren de nuevo, establecer sin marcar,

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00:04:47,050 --> 00:04:53,370
se puede generar un código QR para que no entren al aula virtual sino que directamente lo escanean

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00:04:53,370 --> 00:04:58,730
y ya les sale el fichaje, bueno se puede poner o no se puede poner, y selecciona automáticamente

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00:04:58,730 --> 00:05:05,610
el estado más alto posible. Ahí ya tendríamos nuestras dos primeras sesiones, normalmente en los cursos

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00:05:05,610 --> 00:05:11,449
ya nos encontramos que todas las fechas tienen su sesión de fichaje de entrada y de salida,

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00:05:11,589 --> 00:05:17,449
pero puede ocurrir que te baile una fecha, que hayas puesto mal una hora,

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00:05:17,629 --> 00:05:22,790
bueno, pues para eso tenemos que saber un poquito cómo resolver estas situaciones,

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00:05:22,930 --> 00:05:28,269
que llegues a un curso, que empieza el curso, empieza esa sesión y no pueden fichar

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00:05:28,269 --> 00:05:34,230
y porque te has equivocado de fecha, te has equivocado de hora, pues lo resuelves en medio minuto.

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00:05:34,230 --> 00:05:41,470
Otra de las cosas que tenemos que saber es al final del curso hay un cuestionario de valoración de los ponentes.

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00:05:42,089 --> 00:05:46,310
Puede ser que no esté en el nombre de todos los ponentes porque nos hayamos equivocado.

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00:05:46,470 --> 00:05:49,629
Pues tenemos que saber cómo corregir esa situación.

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00:05:49,850 --> 00:05:55,180
Nos tenemos que ir a la encuesta, cuestionario final.

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00:05:55,980 --> 00:05:58,980
En el cuestionario final tenemos que estar en modo de edición.

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00:06:00,480 --> 00:06:01,319
Ya estamos ahí.

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00:06:05,430 --> 00:06:07,649
Bueno, pues vamos al cuestionario de valoración.

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00:06:07,649 --> 00:06:13,529
Normalmente se pone que no se haga hasta la finalización del curso

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00:06:13,529 --> 00:06:17,329
Aquí tenemos la configuración por si tenemos que cambiar algún dato o algo

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00:06:17,329 --> 00:06:18,610
Pero principalmente no

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00:06:18,610 --> 00:06:21,589
Lo importante es, o el problema puede ser

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00:06:21,589 --> 00:06:27,569
Cuando te encuentras que ese ponente que tienen que valorarlo en la última sesión no está

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00:06:27,569 --> 00:06:29,509
Bueno, pues ¿cómo lo resolvemos?

56
00:06:30,449 --> 00:06:31,649
Nos vamos a preguntas

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00:06:31,649 --> 00:06:37,449
Esto viene en estándar, pues es de 4 ponentes, de 5 se pueden quitar ponentes, se pueden poner

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00:06:37,449 --> 00:06:39,449
nos vamos a encontrar al ponente.

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00:06:40,389 --> 00:06:45,850
Bueno, pues aquí nos vamos a la rueda dentada, en editar.

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00:06:46,889 --> 00:06:49,790
Lo único que tenemos que hacer es poner el nombre del ponente.

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00:06:55,199 --> 00:06:57,100
Y lo único, asegurarnos.

62
00:06:57,560 --> 00:06:59,120
¿Qué puede pasar?

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00:06:59,560 --> 00:07:04,279
Pues puede pasar que lleguemos a hacer el cuestionario y no esté ese ponente.

64
00:07:04,480 --> 00:07:08,100
Bueno, pues nos tenemos que ir al cuestionario y modificarlo.

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00:07:08,420 --> 00:07:10,120
¿En dónde? En la pregunta.

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00:07:10,120 --> 00:07:14,360
¿De acuerdo? Y ahí, pues, pondríamos uno de estos ponentes.

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00:07:16,970 --> 00:07:20,110
Bueno, siguiente situación que nos podemos encontrar.

68
00:07:20,569 --> 00:07:25,810
Podemos encontrarnos que se repitan, pues, distintas preguntas, distintas actividades.

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00:07:26,129 --> 00:07:28,189
Por ejemplo, esta de foro se repite mucho.

70
00:07:28,689 --> 00:07:30,949
Pues lo que hacemos es borrarla.

71
00:07:31,149 --> 00:07:33,089
Nos pregunta que sí y la borramos.

72
00:07:33,910 --> 00:07:35,250
Se repite otra vez.

73
00:07:37,110 --> 00:07:37,709
Vale.

74
00:07:37,709 --> 00:07:44,509
Vale, otra de las cosas que podemos hacer es para mover nuestros recursos.

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00:07:44,889 --> 00:07:52,170
Mira, este aviso lo podemos mover encima de la etiqueta con el fondo de la Unión Europea, ¿vale?

76
00:07:52,250 --> 00:07:55,389
Pues ahí lo moveríamos más fácil de esta manera.

77
00:07:55,970 --> 00:07:58,149
De todos modos, como se repite, la borramos.

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00:08:00,350 --> 00:08:06,029
Tenemos un foro, este tutorial, pues por ejemplo, que no queremos que lo vean los participantes,

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00:08:06,029 --> 00:08:29,629
Pues lo ponemos oculto. Solamente lo verían los profesores. Entonces se le da a ocultar. No mostrado a los estudiantes. La información importante. Registro de asistencia. Aquí vamos a tener los temas para poner material o actividades o tareas que queramos que realicen los ponentes y los participantes.

80
00:08:29,629 --> 00:08:39,110
Entonces, para las actas, aquí yo lo tengo puesto como tarea porque me equivoqué, pero lo eliminamos.

81
00:08:39,250 --> 00:08:44,190
Cuando tenemos algo que no queremos que esté en nuestra aula virtual, pues se da a borrar.

82
00:08:44,429 --> 00:08:49,450
Bueno, pues esto ha sido un poquito el mantenimiento que tenemos que tener de las aulas virtuales,

83
00:08:49,490 --> 00:08:56,029
que aunque nos venga dado, siempre nos podemos equivocar y es bueno saber cómo corregir esas situaciones.

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00:08:56,669 --> 00:08:57,470
Muchísimas gracias.