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00:00:00,240 --> 00:00:05,200
Buenas tardes, os presento mi aula virtual creada para alumnos de primero de la ESO,

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00:00:05,820 --> 00:00:15,300
aula de compensación educativa para el área de matemáticas en la que están matriculados los 13 alumnos.

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00:00:17,440 --> 00:00:24,899
El aula está estructurada de la siguiente forma, una parte general en la que desde un principio hemos incluido la etiqueta,

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00:00:24,899 --> 00:00:33,920
una infografía y el código QR para que los alumnos puedan acceder en cualquier momento

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00:00:33,920 --> 00:00:37,920
para que puedan comprobar las normas de la etiqueta.

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00:00:38,079 --> 00:00:43,420
También tenemos un foro de avisos y novedades, tenemos un foro de dudas, preguntas y respuestas,

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00:00:44,380 --> 00:00:53,679
tenemos una encuesta de evaluación que he creído conveniente hacerla para ver qué es lo que más

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00:00:53,679 --> 00:00:57,299
o menos les ha gustado a los alumnos para que así, de esta forma,

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00:00:57,460 --> 00:00:59,439
yo pueda programar la siguiente unidad de programación

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00:00:59,439 --> 00:01:01,979
y reorientar el proceso de enseñanza-aprendizaje.

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00:01:02,420 --> 00:01:07,939
También tenemos creada una guía didáctica muy útil para los chavales

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00:01:07,939 --> 00:01:12,120
para que sepan situarse y navegar por el aula virtual.

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00:01:13,439 --> 00:01:22,239
En cuanto a los archivos, carpetas, libros y URLs que incluyen mi unidad didáctica,

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00:01:22,239 --> 00:01:38,519
Tenemos un contenido interactivo con ejercicios, son ejercicios H5P, ejercicios de lección múltiple, ejercicios de arrastrar, de verdadero o falso.

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00:01:39,439 --> 00:01:52,980
También tenemos recursos como el libro, un recurso básico al que los chavales pueden acudir todas las veces que haga falta.

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00:01:52,980 --> 00:02:03,159
Luego tenemos URL, un recurso de la unidad, un vídeo de YouTube que explica muy bien todos los contenidos de la unidad,

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00:02:03,159 --> 00:02:16,060
un recurso Live Worksheets con actividades autoevaluativas, una tarea de refuerzo para alumnos que no han conseguido al 100% los contenidos.

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00:02:16,879 --> 00:02:31,719
Tenemos una infografía, una presentación y tenemos los contenidos de la unidad creados de otra forma con una herramienta X-Learning.

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00:02:31,719 --> 00:02:39,539
Aquí tenemos las sesiones, cada una con sus tareas y así seguido

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00:02:39,539 --> 00:02:46,199
En cuanto a las técnicas e instrumentos de evaluación

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00:02:46,199 --> 00:02:53,419
Tenemos los cuestionarios que se elaboran al finalizar cada unidad

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00:02:53,419 --> 00:02:58,180
Luego también tenemos las lecciones del aula virtual

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00:02:58,180 --> 00:03:12,240
¿Vale? Además tenemos las tareas del aula virtual con las rúbricas, con las rúbricas de evaluación

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00:03:12,240 --> 00:03:20,180
¿Vale? A ver, aquí están con sus indicadores

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00:03:20,180 --> 00:03:29,740
También tenemos el taller, por aquí tiene que estar, tenemos el taller

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00:03:29,740 --> 00:03:41,500
con su taller de la unidad, también tenemos creadas las insignias para cada unidad

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00:03:41,500 --> 00:03:50,319
y también tenemos una wiki que es una herramienta muy importante y valiosa para el trabajo cooperativo.

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00:03:50,319 --> 00:03:55,800
En cuanto a las adaptaciones de la unidad, se ha creado un cuestionario de evaluación

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00:03:55,800 --> 00:04:02,199
para alumnos de necesidades educativas que prácticamente contiene los mismos contenidos

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00:04:02,199 --> 00:04:09,860
que el otro cuestionario de evaluación, únicamente que se han hecho adaptaciones

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00:04:09,860 --> 00:04:19,759
en cuanto a la fuente, en cuanto al tipo de preguntas y así seguido.

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00:04:19,759 --> 00:04:34,759
También tenemos dos vídeos, uno de ellos subtitulado, es un vídeo subtitulado, un momento, está por aquí, sí, vídeo de accesibilidad, es un vídeo subtitulado.

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00:04:38,920 --> 00:04:47,180
Buenos días, hoy vamos a ver los números de seis cifras, concretamente descomposición, valor posicional de cada cifra, lectura y escritura de dicho.

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00:04:47,180 --> 00:05:03,000
¿Vale? Y además hemos creado los bloques, ¿vale? El calendario, usuarios en línea, actividades que es muy fácil acceder desde aquí, sube de nivel y así seguido. Muchas gracias por escucharme.