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00:00:00,000 --> 00:00:07,720
Estamos aquí para presentar en este caso mi Google Classroom para la primera evidencia

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00:00:07,720 --> 00:00:11,000
fundamental del sistema de gestión de aprendizajes.

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00:00:11,000 --> 00:00:17,740
Dentro de las clases que utilizo en este espacio de Google Workspace para Educación he elegido

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00:00:17,740 --> 00:00:23,160
la de segundo de bachillerato y lo primero que tenemos a pinchar es este tablón también

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00:00:23,160 --> 00:00:27,560
con este código de la clase que se les da a los alumnos al inicio del curso para que

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00:00:27,560 --> 00:00:34,000
puedan acceder al igual que también se les puede invitar y bueno si nos vamos a las

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00:00:34,000 --> 00:00:43,080
personas matriculadas pues consta de 33 alumnos y dentro del trabajo de clase pues el Classroom

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00:00:43,080 --> 00:00:49,980
está dividido en diferentes bloques y además por evaluaciones para facilitar a los alumnos

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00:00:49,980 --> 00:00:53,440
el acceder a toda la información.

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00:00:53,440 --> 00:00:58,600
Tenemos además un apartado de información general donde tenemos el plan de ortografía,

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00:00:58,600 --> 00:01:04,600
una guía didáctica con todos los contenidos, la temporalización, criterios de calificación,

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00:01:04,600 --> 00:01:09,920
también tenemos aquí las rubricas, las exposiciones solares con una serie de ítems a través

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00:01:09,920 --> 00:01:18,760
de los cuales los alumnos hacen una coevaluación para que la nota sea consensuada con las opiniones

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00:01:18,960 --> 00:01:27,720
de los alumnos y de la docente para así recibir un feedback mucho más enriquecedor y bueno

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00:01:27,720 --> 00:01:31,680
también los contenidos de exámenes, la de literatura y demás información general que

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00:01:31,680 --> 00:01:35,240
van a necesitar durante todo el curso.

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00:01:35,240 --> 00:01:39,840
Después pues atendiendo también un poco a la programación y a la ley educativa pues

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00:01:39,840 --> 00:01:46,280
se divide en comentario, argumentación, comunicación oral que en este caso serían exposiciones

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00:01:46,280 --> 00:01:53,560
o argumentaciones orales, tendríamos también los bloques de lengua con sintaxis, formación

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00:01:53,560 --> 00:01:57,880
de palabras, etcétera y literatura.

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00:01:57,880 --> 00:02:07,160
Dentro de los bloques de literatura podemos encontrar también exámenes hechos a través

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00:02:07,160 --> 00:02:15,360
de cuestionarios de Google Forms, si podemos poner algún ejemplo por aquí pues nos encontraremos

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00:02:15,440 --> 00:02:24,400
con este examen de entrevisillos que los alumnos tendrían que realizar en la fecha correspondiente

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00:02:24,400 --> 00:02:30,800
con sus dispositivos electrónicos en el aula.

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00:02:30,800 --> 00:02:37,720
Después tenemos también diferentes tipos de actividades, tenemos por ejemplo aquí

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00:02:37,720 --> 00:02:43,400
que subir una serie de oraciones analizadas, también se les corrigen por ejemplo a través

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00:02:43,400 --> 00:02:53,440
de las herramientas de Google Docs, argumentaciones, por ejemplo si vemos aquí en este caso una

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00:02:53,440 --> 00:03:01,600
de las tareas subidas pues vamos a ver una argumentación y un comentario corregido.

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00:03:01,600 --> 00:03:13,360
En este caso tendremos las anotaciones de la profesora al igual que la nota correspondiente

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00:03:13,360 --> 00:03:19,640
para el alumno siguiendo los criterios de calificación que tienen colgados en el propio

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00:03:19,640 --> 00:03:24,760
Classroom y que conocen desde el inicio del curso.

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00:03:24,760 --> 00:03:32,280
Además de todas estas actividades también tienen diferentes tipos de metodologías,

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00:03:32,280 --> 00:03:38,800
también vamos a tener la Flip Classroom por ejemplo, donde los alumnos tendrán que ver

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00:03:38,960 --> 00:03:44,160
una serie de vídeos realizados por la docente, por ejemplo si nos vamos aquí a vídeos de

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00:03:44,160 --> 00:03:55,200
formación de palabras y tras su visionado tendrán que realizar una serie de actividades.

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00:03:55,200 --> 00:04:05,080
Además de todo ello se han incorporado extensiones para facilitar a los alumnos la accesibilidad,

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00:04:05,080 --> 00:04:10,280
para destacar sobre todo tendríamos aparte este traductor de Google, necesario porque

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00:04:10,280 --> 00:04:14,840
a veces tenemos alumnos de incorporación tardía que no hablan español, WatFont que

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00:04:14,840 --> 00:04:23,080
sirve para ver la tipología de letra y por ejemplo este Zoom que en este grupo es necesario

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00:04:23,080 --> 00:04:29,000
porque tenemos una alumna con discapacidad visual, al igual que sería interesante la

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00:04:29,000 --> 00:04:36,440
Open Dyslexia para alumnos biléxicos, que les facilita la lectura y por supuesto y

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00:04:36,440 --> 00:04:41,000
también pensando en este tipo de alumnado que además contamos en el grupo, el Read

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00:04:41,000 --> 00:04:47,280
Aloud, que nos permite facilitar esa lectura.

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00:04:47,280 --> 00:04:52,920
Hasta aquí mi Google Classroom de segundo bachillerato, espero que les haya gustado,

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00:04:52,920 --> 00:04:53,440
muchas gracias.