1 00:00:00,000 --> 00:00:08,960 Hemos elaborado con Canva una presentación sobre el Teorema de Tales, un contenido del 2 00:00:08,960 --> 00:00:13,640 bloque de geometría de la materia de matemáticas que se introduce en segundo de la ESO y con 3 00:00:13,640 --> 00:00:18,280 el que se trabaja en cursos posteriores. Este recurso ha sido utilizado como parte de la 4 00:00:18,280 --> 00:00:22,760 unidad didáctica 10 con un grupo de segundo de la ESO en el presente curso escolar y está 5 00:00:22,760 --> 00:00:28,040 ubicado en el aula virtual de la materia. La presentación consta de 9 diapositivas 6 00:00:28,040 --> 00:00:34,680 e incluye una portada donde hemos ubicado la licencia Creative Commons correspondiente, 7 00:00:34,680 --> 00:00:41,520 una diapositiva con el índice de la presentación, una tercera diapositiva motivadora de transición 8 00:00:41,520 --> 00:00:45,600 previa a las cuatro diapositivas siguientes que son en las que vamos a desarrollar los 9 00:00:45,600 --> 00:00:51,840 contenidos propiamente dichos. Esta es la primera de ellas donde presentamos el teorema, 10 00:00:51,840 --> 00:00:57,720 hacemos una introducción. Aquí ya sí tenemos el teorema escrito tanto con palabras como 11 00:00:57,720 --> 00:01:02,120 en su formulación matemática y las dos diapositivas siguientes que son aplicaciones 12 00:01:02,120 --> 00:01:07,280 del teorema de Tales. Hay una penúltima diapositiva en la que se espera interacción con el alumnado 13 00:01:07,280 --> 00:01:12,920 ya que se le pregunta por sus dudas tras la presentación y una diapositiva final de cierre 14 00:01:12,920 --> 00:01:17,880 animando a los estudiantes a ponerse a trabajar en una serie de ejercicios y tareas que se 15 00:01:17,880 --> 00:01:24,200 les van a encomendar. Vamos a ver la presentación. 16 00:01:24,200 --> 00:01:27,800 Hemos preferido no abusar de animaciones en esta presentación y las hemos empleado 17 00:01:27,800 --> 00:01:32,120 únicamente en diapositivas que no incluyen contenidos relevantes para así no generar 18 00:01:32,120 --> 00:01:37,680 confusión y distracción entre el alumnado. En el diseño de la presentación se han utilizado 19 00:01:37,680 --> 00:01:43,560 principalmente tres colores, el verde, el morado y el blanco. Para asegurar un buen 20 00:01:43,560 --> 00:01:46,800 contraste y hacer que la lectura sea más agradable, los textos se han ubicado sobre 21 00:01:46,800 --> 00:01:51,160 bloques jugando con los colores claro-oscuro. Por ejemplo, si hemos escrito un texto en 22 00:01:51,160 --> 00:01:54,960 blanco este va a aparecer sobre un fondo de color oscuro y si el texto está escrito 23 00:01:54,960 --> 00:01:59,080 en color oscuro aparecerá sobre un fondo blanco. Esta aún ha sido la tipología de 24 00:01:59,080 --> 00:02:02,760 letra que hemos utilizado ya que al no tener mucha ornamentación hace que el mensaje escrito 25 00:02:02,760 --> 00:02:10,040 sea más accesible. Igualmente, en aras de la accesibilidad hemos utilizado diferentes 26 00:02:10,040 --> 00:02:14,840 tamaños de letra pero todos grandes e interlineado con bastante separación.