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Hola mi nombre es Paula Filippo, soy profesora de Psicología en el Bachillerato Internacional,

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os enseño cómo tengo incluido aquí en el classroom un contenido digital que he creado desde cero

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para la clase de Psicología y aquí lo tenemos, es un aprendizaje basado en proyectos en el que

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he utilizado Genialy para preparar esta introducción y toda la secuencia didáctica del proyecto.

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Aquí tenemos todos los links interactivos que tenemos dentro de esta presentación,

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aquí tenemos una pregunta para iniciar el proyecto, quién eres, porque esta teoría

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social de identidad social se basa en cómo se desarrolla la identidad al pertenecer a los

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a los distintos grupos a los que pertenecemos, es un enfoque sociocultural de la comprensión

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para el conocimiento del comportamiento humano, aquí tenemos cómo se organiza la tarea, cómo

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empezamos, cuál será el producto final y aquí tenemos ordenada la secuencia didáctica de 1 a 6,

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cómo serán los distintos pasos de este proyecto. Empezamos por una investigación que es el hecho

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social, cuáles son las distintas partes, cuál es la necesidad que tenemos de autoestima y cómo

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nos identificamos al pertenecer a un grupo, aquí tenemos diferentes preguntas para contestar en

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relación a los tres elementos fundamentales, la categorización, identificación y la comparación

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social y como una pregunta disparadora en relación al vídeo que vamos a ver aquí a continuación en

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el número 3. Aquí tiene un vídeo tanto con teoría como actividades donde queda muy gráfico los

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diferentes grupos a los que los adolescentes pueden pertenecer, en este caso en un colegio

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secundario de Londres y aquí tenemos por ejemplo verificar lo que saben,

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preguntas de respuesta múltiple para poder contestar

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y tenemos aquí la tarea final, el producto final que generamos al participar en este proyecto que

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es crear un TikTok con las tres características principales de la teoría de identidad social y

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subirlo a nuestro plataforma, aquí tenemos aquí arriba las opciones de accesibilidad tanto el

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traductor para poder traducir esta página a cualquier otra página, la posibilidad de modificar

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el fuente, la fuente, el color, el tamaño, el contraste para los chicos que tienen alguna

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discapacidad visual y la posibilidad de traducir de texto a leído los elementos que tenemos y que

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seleccionamos dentro del texto. También tenemos opciones para los chicos que necesitan tener

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actividades extra y también para enriquecer el proyecto. Muchas gracias.