1 00:00:00,240 --> 00:00:08,939 Buenas tardes. Voy a presentar en este vídeo la infografía que he preparado para la tarea 2. 2 00:00:08,939 --> 00:00:20,120 Esta infografía la he hecho con Canva y este sería el aspecto general que tiene la infografía. 3 00:00:20,120 --> 00:00:31,070 El título lo vamos a ir viendo en las diferentes partes. Es Quijote 2.0. Sería una infografía que 4 00:00:31,070 --> 00:00:35,869 que presentaría a los alumnos para conmemorar el Día del Libro, el 23 de abril. 5 00:00:36,729 --> 00:00:42,969 Y sería un proyecto, bueno, una serie de actividades que se proyectarían entre tres departamentos, 6 00:00:43,229 --> 00:00:46,729 Lengua y Literatura, Tecnología y Educación Plástica. 7 00:00:47,530 --> 00:00:55,570 Bueno, los elementos que he utilizado para la infografía son elementos vinculados con el cómic, 8 00:00:55,570 --> 00:01:03,469 los bocadillos, por ejemplo, y algunas imágenes, y también con el arte urbano, en concreto con el grafitti. 9 00:01:03,829 --> 00:01:08,310 Tiene tres partes la infografía. La primera parte sería modo de presentación, 10 00:01:09,090 --> 00:01:13,209 hablar de la imagen que siempre hemos pensado que tenía Cervantes. 11 00:01:14,390 --> 00:01:22,569 En la segunda parte propongo otras caricaturas, otras imágenes, otras visiones de otros artistas, 12 00:01:22,569 --> 00:01:29,569 visiones de Cervantes. Hablamos también aquí en este ladito de algunos tópicos sobre su 13 00:01:29,569 --> 00:01:38,430 vida que son falsos. Y la última parte de la infografía sería destacar los dos personajes 14 00:01:38,430 --> 00:01:45,310 creados por Cervantes en el Quijote, Don Quijote y Sancho Panza, una gran innovación 15 00:01:45,310 --> 00:01:50,269 en su obra que han dado pie a lo largo de la historia a otras parejas de personajes 16 00:01:50,269 --> 00:01:56,250 de ficción muy famosas. Y con esto también hacemos una incursión en el mundo del cómic, 17 00:01:57,390 --> 00:02:04,870 aquí lo podemos ver, en el mundo del cine, por supuesto de la literatura también, de 18 00:02:04,870 --> 00:02:13,569 las series de televisión. Las guías para ir pasando en la infografía de una parte 19 00:02:13,569 --> 00:02:19,870 a otra son estas flechas hechas con spray, con graffiti, y bueno, las separaciones son 20 00:02:19,870 --> 00:02:26,509 estos muros. Toda la infografía tiene un soporte bastante visual y es verdad que está 21 00:02:26,509 --> 00:02:34,469 bastante abarrotada de información, pero la idea también es mezclar literatura con arte 22 00:02:34,469 --> 00:02:43,810 y con comunicación audiovisual. Bueno, pues vuelvo a poner la infografía otra vez desde 23 00:02:43,810 --> 00:02:47,849 la visión general. Muchas gracias.