1 00:00:00,000 --> 00:00:11,280 Hola, buenas. Este es el primer contenido que he subido. Es un vídeo explicativo para 2 00:00:11,280 --> 00:00:20,400 alumnos de segundo de primaria en donde se recordaba el mecanismo de la resta pero utilizando 3 00:00:20,400 --> 00:00:27,600 el ascensor. Todos los alumnos en este curso tenían un ascensor como este en sus mesas 4 00:00:27,600 --> 00:00:35,200 que le ayudaba a llevar a cabo las restas. Sobre todo con el objetivo de introducir las 5 00:00:35,200 --> 00:00:43,120 restas conllevadas y que fuera más fácil ver esa diferencia entre un número y otro. 6 00:00:43,120 --> 00:00:54,440 En concreto, este tutorial estuvo realizado con una tablet en donde se podía escribir 7 00:00:54,440 --> 00:01:03,920 con un lápiz y se iba grabando la pantalla. Es una aplicación que utilizábamos mucho 8 00:01:03,920 --> 00:01:08,200 para este tipo de explicaciones y que daba muy buenos resultados.