1
00:00:00,000 --> 00:00:03,439
Infografía sobre la situación de aprendizaje controlando electrones.

2
00:00:03,560 --> 00:00:08,220
Está enfocada a un grupo de segundo de la ESO, Asignatura de Tecnología y Digitalización.

3
00:00:08,580 --> 00:00:13,619
El grupo es un grupo heterogéneo de 28 alumnos y hay dos alumnos de necesidades educativas especiales

4
00:00:13,619 --> 00:00:16,480
que no necesitan ninguna adaptación curricular significativa.

5
00:00:16,660 --> 00:00:21,300
La infografía tiene que ver con la unidad de electricidad, unidad bastante importante para los alumnos

6
00:00:21,300 --> 00:00:24,140
ya que la energía eléctrica es la más utilizada hoy en día.

7
00:00:24,140 --> 00:00:29,899
La infografía presenta las distintas actividades que se van a realizar a lo largo de toda la situación de aprendizaje.

8
00:00:30,000 --> 00:00:37,200
Los alumnos podrán ver los distintos recursos que disponen pinchando en los distintos ítems de la infografía.

9
00:00:37,700 --> 00:00:42,399
Tendrán que ir realizando las diferentes actividades que irán autocorrigiendo

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00:00:42,399 --> 00:00:45,759
y esa será una de las herramientas, instrumentos de evaluación.

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00:00:45,759 --> 00:00:53,479
Una vez que hayan realizado las actividades y hayan obtenido más de cinco puntos, irán recibiendo una insignia.

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00:00:53,479 --> 00:01:02,719
Se está utilizando como metodología activa la gamificación y a la vez están utilizando las tecnologías de la información y la comunicación y el aula virtual.