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00:00:01,000 --> 00:00:10,019
Esta es una de nuestras aulas de infantil, pero algo le falta, no sé...

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00:00:14,599 --> 00:00:20,140
¡Ah, claro! Le faltaba el alma, que llega arrasando.

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00:00:22,929 --> 00:00:26,070
Pero enseguida van cogiendo posiciones.

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00:00:29,460 --> 00:00:31,379
Y desde aquí empieza todo.

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00:00:32,219 --> 00:00:35,859
Nuestra metodología está basada en el trabajo por proyectos,

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00:00:36,179 --> 00:00:38,520
apostando por una educación centrada en la acción.

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00:00:39,399 --> 00:00:44,079
Los proyectos son centros de interés con los que abordamos todos los ámbitos de desarrollo del niño,

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00:00:44,520 --> 00:00:48,799
el emocional, el lingüístico, el creativo, el lógico-matemático, el social,

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00:00:49,600 --> 00:00:51,759
haciéndoles protagonistas de su aprendizaje.

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00:00:52,479 --> 00:00:56,880
La temática de los proyectos es infinita, no hay límites ni fronteras.

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00:00:57,359 --> 00:01:02,200
Bueno, sí, hay una condición, solo se aprende lo que emociona.

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00:01:15,680 --> 00:01:37,670
Para concretar los proyectos, nos organizamos en rincones, que permiten a los niños trabajar en pequeños grupos.

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00:01:56,290 --> 00:02:19,759
Una vez finalizado el proyecto, materializamos lo aprendido, a través de exhibiciones,

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00:02:20,979 --> 00:02:21,580
torneo,

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00:02:24,400 --> 00:02:26,039
representaciones de las familias,

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00:02:27,759 --> 00:02:40,740
Campeonatos, espectáculos, excursiones, rodajes.

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00:02:44,460 --> 00:02:47,819
Las familias tienen las puertas de nuestro cole abiertas.

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00:02:47,819 --> 00:02:52,120
A esa primera vez que nos acompañan en el aula para presentarnos a su pequeño,

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00:02:52,879 --> 00:03:00,020
le siguen talleres, fiestas, decoraciones, exhibiciones, excursiones.

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00:03:00,419 --> 00:03:10,469
E incluso en tiempos difíciles, desde la distancia.

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00:03:11,150 --> 00:03:15,580
Soy un supervillano. Llevo toda la semana mucho.

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00:03:15,719 --> 00:03:18,340
Y vosotros los que estáis investigando a los superhéroes.

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00:03:19,259 --> 00:03:24,139
Completan el proceso de aprendizaje muchas otras propuestas, como las instalaciones,

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00:03:24,900 --> 00:03:28,020
con las que interactúan libremente con materiales y compañeros.

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00:03:28,020 --> 00:03:47,000
Las mesas de luz, con las que se potencia el disfrute por el aprendizaje

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00:03:47,000 --> 00:04:00,069
El taller de arte, con el que trabajamos la obra de diferentes artistas

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00:04:00,069 --> 00:04:15,650
Y disfrutamos con diferentes técnicas plásticas

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00:04:17,269 --> 00:04:28,379
El huerto, con el que entran en contacto con la naturaleza

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00:04:28,379 --> 00:04:41,829
la psicomotricidad, actividades esenciales en el desarrollo del niño.

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00:04:53,879 --> 00:04:57,120
Realizamos actividades complementarias muy variadas

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00:04:57,120 --> 00:05:03,660
que proporcionan al niño una experiencia educativa práctica, interactiva, lúdica y enriquecedora.

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00:05:09,579 --> 00:05:21,579
Y como no, participamos vivamente en todas las actividades festivas y culturales del centro,

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00:05:22,360 --> 00:05:24,160
lo que nos gusta en los aros en infantil.

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00:05:41,209 --> 00:05:57,810
Y como todo llega a su fin, nos despedimos de esta etapa tan bonita por todo lo alto.