1 00:00:02,410 --> 00:00:12,509 Hola, en este último vídeo vamos a ver cómo hacer las actividades de lengua y antes de nada quiero recordaros cómo acceder a la aula virtual de la manera más sencilla posible. 2 00:00:13,750 --> 00:00:20,390 Lo más sencillo es entrar en la página web del cole y aquí vais a ver en las pestañas superiores el enlace a la aula virtual. 3 00:00:21,289 --> 00:00:35,700 Si clicamos, me lleva a la aula virtual. A veces solo pedir acceder, en este caso ya tiene mi cuenta guardada, entonces ya estoy dentro con mi cuenta. 4 00:00:35,700 --> 00:00:46,390 Entraríamos al curso 2019-2020, cuarto de primaria 5 00:00:46,390 --> 00:00:53,770 Y en este caso vamos a acceder al curso de ritmo 6 00:00:53,770 --> 00:01:07,379 Una vez dentro del curso, a vosotros os saldrá de otra manera 7 00:01:07,379 --> 00:01:09,060 Veréis el miércoles 10 de junio 8 00:01:09,060 --> 00:01:12,780 Y antes de nada voy a entrar como profesor 9 00:01:12,780 --> 00:01:21,700 Para que veáis la actividad 10 00:01:21,700 --> 00:01:29,400 Y pincharíamos sobre los ejercicios correspondientes 11 00:01:29,400 --> 00:01:30,939 Tiene el icono de cuestionario 12 00:01:30,939 --> 00:01:42,519 Como soy profesor, yo entro a previsualizar, vosotros lo vais a poder ver el cuestionario directamente según pinchéis sobre él 13 00:01:42,519 --> 00:01:46,219 Y aquí tenéis las actividades del día 14 00:01:46,219 --> 00:01:54,099 Igual que vimos en el de matemáticas, podéis ir indistintamente a cada una de las preguntas pinchando aquí, sobre cada una de ellas 15 00:01:54,099 --> 00:01:57,739 O bajando 16 00:01:57,739 --> 00:02:11,789 En este primer ejercicio lo que tenéis que hacer es simplemente ordenar estas palabras y arrastrarlas para formar oraciones con sentido 17 00:02:11,789 --> 00:02:17,710 Los cuadros blancos, los ponemos sobre los cuadros blancos y los grises sobre los grises 18 00:02:17,710 --> 00:02:21,759 Bien, se puede arrastrar 19 00:02:21,759 --> 00:02:30,870 En el segundo, nos dice que escribamos los adverbios que hay en las oraciones de reflexión interior 20 00:02:30,870 --> 00:02:35,169 Buscamos los dos adverbios y los escribimos aquí 21 00:02:35,169 --> 00:02:41,750 Podemos escribirlos separados por una i o separados por comas, como queráis 22 00:02:41,750 --> 00:02:45,930 En este caso sí que hay que separar una palabra de la otra 23 00:02:45,930 --> 00:02:53,289 En el 3, elige la palabra que falle 24 00:02:53,289 --> 00:02:55,330 Tenéis unas oraciones que son incompletas 25 00:02:55,330 --> 00:03:00,870 Y si pincháis aquí, os van a salir unas palabras, que son adverbios 26 00:03:00,870 --> 00:03:03,409 Para elegir el adecuado en cada oración 27 00:03:03,409 --> 00:03:06,430 El siguiente ejercicio es muy parecido 28 00:03:06,430 --> 00:03:15,150 Si elegís una de verbio, y aquí donde la oración, elegís de qué clase es esa verbio. 29 00:03:18,530 --> 00:03:24,750 En el número 5 tenéis aquí tres signos de puntuación y tenéis que elegir cuál es la función de cada uno. 30 00:03:28,699 --> 00:03:34,620 Y en el último tenéis que marcar la oración en la que el paréntesis esté bien colocado. 31 00:03:35,439 --> 00:03:39,020 O por parejas, en cada pareja hay una correcta y una que no lo es. 32 00:03:39,020 --> 00:03:45,360 Una vez que lo tuviéramos hecho, terminamos intento 33 00:03:45,360 --> 00:03:52,150 Os sale el resumen de las preguntas, las matemáticas 34 00:03:52,150 --> 00:03:56,629 Podéis ir a revisar cualquiera de ellas 35 00:03:56,629 --> 00:04:01,009 Podéis volver al intento para revisarlas todas 36 00:04:01,009 --> 00:04:04,629 O podéis darlo por terminado una vez que lo hayáis hecho 37 00:04:04,629 --> 00:04:08,129 Continuamos 38 00:04:08,129 --> 00:04:15,750 Y aquí os sale el resumen, en este caso es tanto anual porque no he respondido ninguno 39 00:04:15,750 --> 00:04:18,980 y en cada pregunta 40 00:04:18,980 --> 00:04:24,879 le dan la respuesta correcta 41 00:04:24,879 --> 00:04:27,160 y le hacen un comentario 42 00:04:27,160 --> 00:04:31,040 y eso sería todo 43 00:04:31,040 --> 00:04:33,040 luego ya le daríamos al final del todo 44 00:04:33,040 --> 00:04:34,420 a finalizar la revisión 45 00:04:34,420 --> 00:04:37,040 si queremos repetirlo 46 00:04:37,040 --> 00:04:38,920 porque hemos hecho algo mal, pues lo repetimos 47 00:04:38,920 --> 00:04:42,430 que no, pues se quedaría tal cual 48 00:04:42,430 --> 00:04:42,670 y ya está 49 00:04:42,670 --> 00:04:45,649 y estos primeros ejercicios que vamos a hacer 50 00:04:45,649 --> 00:04:47,649 podéis hacerlo tantas veces como queráis 51 00:04:47,649 --> 00:04:48,750 y con carácter más alto 52 00:04:48,750 --> 00:04:51,790 y hasta aquí 53 00:04:51,790 --> 00:05:03,069 Si tengan las explicaciones de los primeros pasos con el aula virtual, en los siguientes días, si pongo algún tipo de ejercicio distinto, mandaré más vídeos para que veáis cómo se hace. 54 00:05:03,970 --> 00:05:05,569 Espero que os sirvan. Hasta luego.