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00:00:02,419 --> 00:00:16,920
Aquí estoy para explicaros en qué va a consistir los disfraces de los niños que participan

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00:00:16,920 --> 00:00:21,480
en el Festival de la Poesía. Ya sabéis que llevamos unas semanas, desde que vinimos de

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00:00:21,480 --> 00:00:27,260
Navidad, que empezamos a ensayar el Teatro de los Poetas Locos. Y en ese teatro van a

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00:00:27,260 --> 00:00:35,200
participar los niños de cuarto a B, C y D y de quinto a B, C y D. Vayan a ser dos espectáculos

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00:00:35,200 --> 00:00:43,079
exactamente iguales pero lo vais a hacer en días diferentes. Para este espectáculo necesito que

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00:00:43,079 --> 00:00:50,939
traigáis pues un disfraz, un atuendo para que vayamos todos lo más iguales posible ya que eso

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00:00:50,939 --> 00:00:58,820
hace que quede estéticamente más bonito y visualmente más llamativo. Voy a pasar a explicar

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00:00:58,820 --> 00:01:06,260
un poco en qué consiste. Para empezar, la base del bifraz es una camisa blanca. La camisa

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00:01:06,260 --> 00:01:09,879
blanca puede ser de mangas largas o mangas cortas, es lo mismo, cada vez va a hacer más

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00:01:09,879 --> 00:01:15,340
calor, con lo cual si es de mangas largas no os preocupéis porque se remangan las mangas

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00:01:15,340 --> 00:01:21,459
y no hay ningún problema. Por otro lado también un pantalón vaquero que sea largo. Pantalón

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00:01:21,459 --> 00:01:26,340
vaquero largo, si es posible, tirando a oscurito. ¿Que no lo tenéis a oscurito? No os preocupéis,

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00:01:26,340 --> 00:01:35,719
El pantalón vaquero largo que tengáis. No hay ningún problema, no hace falta comprar nada en especial para este festival de la poesía, ¿de acuerdo?

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00:01:36,719 --> 00:01:40,840
Que, bueno, es que a mí César me venía bien, pues eso ya, donde manda patrón no manda marinero.

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00:01:41,280 --> 00:01:51,659
Por otro lado, van a necesitar los chicos unos guantes blancos. Estos guantes blancos son muy fáciles de conseguir en cualquier tienda de los 20 duros, bueno, en muchas tiendas, es sencillo.

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00:01:51,659 --> 00:01:55,200
Un sombrero de copa, que luego es lo que os voy a explicar

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00:01:55,200 --> 00:01:57,920
Ahí es donde está un poco lo más complicado de disfraz

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00:01:57,920 --> 00:02:00,659
En el sombrero de copa, luego lo explico tranquilamente

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00:02:00,659 --> 00:02:02,980
Y una linterna pequeña

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00:02:02,980 --> 00:02:07,340
Cuando digo una linterna pequeña es una linterna que cabe en el puño de la mano

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00:02:07,340 --> 00:02:10,580
No hace falta que sobresalga mucho de la mano del niño

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00:02:10,580 --> 00:02:11,979
Una linterna chiquitita

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00:02:11,979 --> 00:02:13,979
Lógicamente procura que tenga pilas

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00:02:13,979 --> 00:02:16,740
Ya que a algunas criaturas me vienen el día del ensayo

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00:02:16,740 --> 00:02:19,000
Diciendo que no funciona la linterna

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00:02:19,000 --> 00:02:20,439
Y luego resulta que no tenía pilas

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00:02:20,439 --> 00:02:36,300
Y es una lástima porque a los chicos el tema de la linterna luego les va a hacer mucha ilusión o lo voy adelantando. Eso es la base de disfraz, camisa blanca, pantalón vaquero largo tirando para oscurito, guantes blancos, sombrero de copa y linterna pequeña.

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00:02:37,159 --> 00:02:43,139
El sombrero de copa. Es justo esto. Lo ideal del sombrero de copa es que lo hagáis. Lo hagáis con cartulina.

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00:02:43,479 --> 00:02:50,080
Es lo más barato, es verdad que supone un pequeño trabajito, echa un ratito de una tarde en hacerlo.

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00:02:50,699 --> 00:02:53,639
Y el sombrero de copa tiene tres elementos fundamentales.

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00:02:54,099 --> 00:02:57,819
Tiene el ala del sombrero, que lo estáis viendo aquí que lo estoy señalando con el ratón.

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00:02:57,939 --> 00:03:03,360
Luego, el cilindro del sombrero, que es esa parte de aquí.

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00:03:03,360 --> 00:03:24,979
Y luego en la parte de arriba una tapa superior. Esta tapa superior la verdad que no es necesaria ponérsela. A mí me gusta ponérsela porque como que le da más, yo qué sé, le da más lustre al sombrero. Pero otros años ha habido un montón de niños que no han venido con la tapa superior y la verdad que apenas se nota, ¿de acuerdo? Eso no es un problema.

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00:03:24,979 --> 00:03:51,020
Pero sobre todo tened en cuenta este ala del sombrero y el cilindro, porque a la hora de hacer el sombrero, vamos a necesitar para hacer el sombrero, una cartulina y darle esta forma, una forma donde la altura de esta altura de aquí no sea mayor de 17 centímetros, bueno lo ideal sería que fuera 17 centímetros exactos para que todos los sombreros tengan la misma altura,

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00:03:51,020 --> 00:03:59,879
Y luego, este largo de aquí que estoy señalando, este largo de aquí, sería el diámetro de la cabeza del niño y un poco más

36
00:03:59,879 --> 00:04:06,240
¿Por qué os lo digo un poco más? Porque es preferible que el sombrero le quede grande al niño a que le quede pequeño

37
00:04:06,240 --> 00:04:11,080
Si le queda pequeño, el sombrero es que no se lo va a poder sostener

38
00:04:11,080 --> 00:04:19,379
Si le queda grande, sí podemos buscar luego otras artimañas para que al sombrero no le resulte un tema incómodo al chico

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00:04:19,379 --> 00:04:31,740
Este sería el cilindro del sombrero, es decir, esto sería, perdón, esta parte del sombrero, nada más que abierta forma un cilindro.

40
00:04:32,079 --> 00:04:40,439
Una vez que yo lo enrollo y esto de aquí lo pego en este lado de aquí, queda el cilindro hecho.

41
00:04:41,139 --> 00:04:48,139
Luego está el ala del sombrero. El ala del sombrero es dos círculos concéntricos, como podéis ver.

42
00:04:48,139 --> 00:05:12,180
Hay que recortarlo por dentro porque aquí es donde irá esta pieza de aquí, una vez que la tenéis enrollada, una vez que la tenéis hecha un cilindro, esa pieza con estos sobrantes que habéis puesto aquí vais a pegarlo por esta parte de aquí dentro y así queda formado el sombrero.

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00:05:12,180 --> 00:05:15,980
es verdad que es un poquito

44
00:05:15,980 --> 00:05:18,540
trabajoso, no voy a mentir

45
00:05:18,540 --> 00:05:20,740
papi y mami, tampoco es que sea especialmente complicado

46
00:05:20,740 --> 00:05:22,259
el único problema que tiene

47
00:05:22,259 --> 00:05:23,860
es lo que os he dicho al principio

48
00:05:23,860 --> 00:05:26,420
aquí en esta medida, vosotros medid

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00:05:26,420 --> 00:05:28,860
la cabeza de vuestro hijo y añadidle

50
00:05:28,860 --> 00:05:30,420
algo más

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00:05:30,420 --> 00:05:31,720
¿eh? algo más

52
00:05:31,720 --> 00:05:33,939
no soy capaz de deciros si un centímetro

53
00:05:33,939 --> 00:05:36,579
centímetro y medio, pero añadidle

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00:05:36,579 --> 00:05:37,759
más, porque si no

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00:05:37,759 --> 00:05:39,779
seguro que aunque le midáis muy bien

56
00:05:39,779 --> 00:05:41,899
la cabeza al chico

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00:05:41,899 --> 00:05:44,379
por muy bien que se la midáis, al final le va a quedar pequeño

58
00:05:44,379 --> 00:05:46,740
añadirle, por favor, eso es súper importante

59
00:05:46,740 --> 00:05:48,540
para que no lo tengáis que repetir

60
00:05:48,540 --> 00:05:50,560
¿vale? y el ala del sombrero

61
00:05:50,560 --> 00:05:52,319
pues yo

62
00:05:52,319 --> 00:05:54,240
un poco esta parte de aquí

63
00:05:54,240 --> 00:05:56,060
pues la fui recortando

64
00:05:56,060 --> 00:05:57,800
conforme había quedado

65
00:05:57,800 --> 00:06:00,680
este cilindro y lo fui adaptando

66
00:06:00,680 --> 00:06:02,360
ahí hice, yo

67
00:06:02,360 --> 00:06:04,379
personalmente lo fui haciendo por ensayo

68
00:06:04,379 --> 00:06:04,660
error

69
00:06:04,660 --> 00:06:08,339
¿por qué

70
00:06:08,339 --> 00:06:10,379
el sombrero lo tenéis

71
00:06:10,379 --> 00:06:12,639
que hacer vosotros, porque cada clase

72
00:06:12,639 --> 00:06:14,800
va a ir

73
00:06:14,800 --> 00:06:16,100
de un color

74
00:06:16,100 --> 00:06:18,379
diferente. Por ejemplo, en el

75
00:06:18,379 --> 00:06:19,720
caso de

76
00:06:19,720 --> 00:06:22,500
cuarto A y quinto

77
00:06:22,500 --> 00:06:24,339
A. Aquí pone segundo

78
00:06:24,339 --> 00:06:25,800
A, pero perdonadme, sería

79
00:06:25,800 --> 00:06:28,439
cuarto A y quinto A. Acabo de darme cuenta

80
00:06:28,439 --> 00:06:30,160
ahora mismo de que hay una errada, me caché bien.

81
00:06:30,680 --> 00:06:32,600
Pues en el tema de cuarto A y quinto A

82
00:06:32,600 --> 00:06:34,980
no va a llevar su pantalón

83
00:06:34,980 --> 00:06:36,560
vaquero, la camisa blanca, los guantes

84
00:06:36,560 --> 00:06:38,540
blancos, la linterna pequeña, pero

85
00:06:38,540 --> 00:06:40,339
el sombrero de copa

86
00:06:40,339 --> 00:06:49,040
debe ser de color verde. En el caso de los cursos de cuarto B y quinto B, todo lo mismo, pantalón

87
00:06:49,040 --> 00:06:56,660
vaquero, camisa blanca, guantes blancos, linterna pequeña y el sombrero de copa de color naranja.

88
00:06:57,379 --> 00:07:04,920
En el caso de cuarto C y quinto C, todo igual, pantalón vaquero, camisa blanca, guantes blancos,

89
00:07:04,920 --> 00:07:07,500
linterna pequeña, pero sombrero de copa

90
00:07:07,500 --> 00:07:10,040
tiene que ser de color azul

91
00:07:10,040 --> 00:07:13,439
y finalmente, con cuarto D y quinto D

92
00:07:13,439 --> 00:07:16,920
ocurre exactamente igual, tenemos pantalón vaquero, camisa blanca

93
00:07:16,920 --> 00:07:19,819
guantes blancos, linterna pequeña, pero sombrero

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00:07:19,819 --> 00:07:22,980
de copa será de color amarillo

95
00:07:22,980 --> 00:07:25,420
¿qué ocurre? muchos padres estaréis diciendo

96
00:07:25,420 --> 00:07:28,180
que tonalidad de amarillo compro, que tonalidad de verde compro

97
00:07:28,180 --> 00:07:31,459
que tonalidad azul, que tonalidad naranja, suele ocurrirme todos los años

98
00:07:31,459 --> 00:07:33,639
yo voy a quedar con Alonso

99
00:07:33,639 --> 00:07:37,680
en la papelería que está justo al lado del colegio

100
00:07:37,680 --> 00:07:40,660
y con Alonso suelo quedar todos los años y le suelo explicar

101
00:07:40,660 --> 00:07:44,420
que los poetas locos del colegio San Isidro

102
00:07:44,420 --> 00:07:47,459
pues van a utilizar unas determinadas cartulinas

103
00:07:47,459 --> 00:07:50,800
y entonces con que lleguéis a Alonso y le digáis

104
00:07:50,800 --> 00:07:54,439
oye mira, quiero el amarillo de los poetas locos de César

105
00:07:54,439 --> 00:07:59,279
pues ellos van a saber qué tonalidad de amarillo daros, ¿de acuerdo?

106
00:07:59,779 --> 00:08:02,660
¿Que otro no lo quiere comprar en Alonso y lo quiere comprar en otro lado?

107
00:08:02,660 --> 00:08:04,699
pues lo compráis en otro lado, no hay ningún

108
00:08:04,699 --> 00:08:06,899
interés en que lo compréis

109
00:08:06,899 --> 00:08:08,160
en Alonso, solamente

110
00:08:08,160 --> 00:08:10,639
porque una papelería que está cerquita

111
00:08:10,639 --> 00:08:13,100
del cole, a mí me viene muy cómodo

112
00:08:13,100 --> 00:08:14,800
salir ahora y decírselo

113
00:08:14,800 --> 00:08:16,500
a Alonso y por otro lado

114
00:08:16,500 --> 00:08:18,600
la papelería también que creo que está más

115
00:08:18,600 --> 00:08:20,480
cercana a todos los padres

116
00:08:20,480 --> 00:08:22,519
y madres que tenemos nuestros niños

117
00:08:22,519 --> 00:08:24,500
en San Isidro, ¿no? Por lo general

118
00:08:24,500 --> 00:08:26,800
En fin, espero

119
00:08:26,800 --> 00:08:28,480
que os haya... Ah, perdón, perdón

120
00:08:28,480 --> 00:08:30,139
viene la actuación de los poetas

121
00:08:30,139 --> 00:08:32,460
Las fechas están por definir todavía

122
00:08:32,460 --> 00:08:35,559
todo esto con tranquilidad papis y mamis

123
00:08:35,559 --> 00:08:38,519
porque todavía ni siquiera he hecho al día de hoy

124
00:08:38,519 --> 00:08:41,679
un ensayo general, hasta que no hagamos los ensayos generales

125
00:08:41,679 --> 00:08:44,480
y yo vea que los chicos ya están sueltos, no os diré

126
00:08:44,480 --> 00:08:47,399
las fechas previstas para la

127
00:08:47,399 --> 00:08:49,720
realización de este festival de la poesía

128
00:08:49,720 --> 00:08:53,399
suelo hacer fechas para niños y suelo hacer

129
00:08:53,399 --> 00:08:56,639
poner fechas también para que la familia podáis venir a verlo

130
00:08:56,639 --> 00:08:59,500
¿vale? y a partir de aquí, ahora sí

131
00:08:59,500 --> 00:09:18,659
Espero que os haya quedado bastante claro esto del disfraz. Si tenéis alguna dificultad, no dudéis en la salida del cole de preguntarme o a través del aula virtual, sabéis que hay un chat, me podéis escribir, que suelo estar bastante atento.

132
00:09:18,659 --> 00:09:28,539
A lo mejor puedo tardar un día en responder alguna vez que me despiste, pero creo que suelo salir bastante rápido a la hora de responder a los alumnos o a los padres que tenéis alguna duda, ¿de acuerdo?

133
00:09:29,500 --> 00:09:34,320
En fin, muy agradecido porque me hayáis escuchado y lo he dicho.

134
00:09:34,460 --> 00:09:39,039
Ah, por cierto, además, importante, todo esto que he explicado,

135
00:09:39,539 --> 00:09:46,899
he colocado un documento PDF donde hago un resumen de todo lo explicado en este vídeo, ¿de acuerdo?

136
00:09:47,759 --> 00:09:53,179
Un abrazote a todos y que sigáis siendo felices, como dicen los poetas locos.