1 00:00:00,000 --> 00:00:12,040 Hola, buenos días. Mi nombre es Vanessa Serrano Ducournau. Trabajo en el Colegio Piedra dos 2 00:00:12,040 --> 00:00:17,480 San Diego, Guadalajara, en la etapa de infantil, en segundo ciclo, en nivel 5, con niños de 3 00:00:17,480 --> 00:00:22,920 5 años. Bueno, a continuación os voy a mostrar la innovación educativa que hemos realizado 4 00:00:22,920 --> 00:00:28,520 en el aula, en este caso con el proyecto de restaurantes. Para resumirlo, he realizado 5 00:00:28,520 --> 00:00:49,920 un moviemaker que os comparto pantalla a continuación. Bueno, pues empezamos la innovación 6 00:00:49,920 --> 00:00:55,120 del proyecto de restaurantes con un poco de saber qué inquietudes tenían, qué conocían 7 00:00:55,120 --> 00:01:01,400 de un restaurante y qué errores y fallos cometíamos. Para ello, bueno, pues invitamos 8 00:01:01,400 --> 00:01:05,360 al cocinero del colegio, que fue el que nos fue dando directrices y diciendo qué podíamos 9 00:01:05,360 --> 00:01:10,400 hacer o no. Nos pusimos manos a la obra, creamos nuestro propio restaurante, hicimos nuestros 10 00:01:10,400 --> 00:01:16,080 propios uniformes y el restaurante lo hicimos en el aula. Empezamos a vivenciar. Visitamos 11 00:01:16,080 --> 00:01:20,840 la colegio, las cocinas del colegio, donde nuestro cocinero nos enseñó los artilujos 12 00:01:20,840 --> 00:01:27,080 que usan allí, lo grandes que son y terminamos con un desayuno saludable. Nos fuimos al súper, 13 00:01:27,080 --> 00:01:32,080 ya que nos gusta vivenciarlo todo. Estuvimos viendo la materia prima e incluso llevamos 14 00:01:32,080 --> 00:01:37,040 un euro cada uno para poder comprar. Luego visitamos un restaurante de verdad, donde 15 00:01:37,040 --> 00:01:43,920 pudimos ver las salas, las cocinas, los puertos ecológicos, incluso nos pudimos hacer pan 16 00:01:43,920 --> 00:01:48,920 con ellos y la verdad que nos gustó mucho. Estábamos haciéndolo también que nos llegó 17 00:01:48,920 --> 00:02:01,920 a un mensaje súper especial. Nos pusimos tan contentos que decidimos hacer un pequeño 18 00:02:01,920 --> 00:02:08,120 chef invitando a las familias, donde hicimos unas creaciones muy divertidas y la verdad 19 00:02:08,120 --> 00:02:25,760 que muy buenas. Fue todo creado por ellos, les pusimos nombres. Invitamos a un jurado 20 00:02:25,760 --> 00:02:34,240 súper especial que estaba formado también por profesores del centro y por nuestro cocinero. 21 00:02:34,240 --> 00:02:43,600 Les entregamos diplomas y desde el aula también en la competencia digital trabajamos distintos 22 00:02:43,600 --> 00:02:49,360 soportes como este, que era tener que poner en el plato la comida saludable, asociar la 23 00:02:49,360 --> 00:02:58,080 fruta a la cantidad. Seguimos trabajando también la grafía, la indumentaria que usan los cocineros 24 00:02:58,080 --> 00:03:06,520 y ponernos nombres, saber qué es lo que venden en cada tienda y ponerlo. Hicimos también 25 00:03:06,520 --> 00:03:12,680 un libro de recetas de frutas. Cada niño traía una receta y la verdad que nos encantó 26 00:03:12,680 --> 00:03:17,720 realizar este proyecto. Muchas gracias por la atención. Buenos días.