1
00:00:01,649 --> 00:00:05,910
Hola, mi nombre es Esther Navarro y soy docente de educación primaria

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00:00:05,910 --> 00:00:16,410
y impartiendo este curso las materias de inglés y matemáticas a los cursos de tercero, quinto y sexto.

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00:00:17,609 --> 00:00:26,089
Previamente también di clase de Natural Science y Social Science, además de lengua, en los cursos de tercero.

4
00:00:26,089 --> 00:00:27,910
actualmente

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00:00:27,910 --> 00:00:30,230
este es la organización

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00:00:30,230 --> 00:00:30,989
de mi Classroom

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00:00:30,989 --> 00:00:33,149
mi tutoría

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00:00:33,149 --> 00:00:36,130
mi Classroom de tutoría

9
00:00:36,130 --> 00:00:37,869
pues tengo diferentes

10
00:00:37,869 --> 00:00:38,590
recursos

11
00:00:38,590 --> 00:00:42,189
y además

12
00:00:42,189 --> 00:00:45,829
de compartir todo lo que

13
00:00:45,829 --> 00:00:47,009
trabajamos en la misma

14
00:00:47,009 --> 00:00:48,890
en el trabajo de clase

15
00:00:48,890 --> 00:00:50,670
enlazado con

16
00:00:50,670 --> 00:00:52,630
el entorno de

17
00:00:52,630 --> 00:00:54,710
Gmail

18
00:00:54,710 --> 00:00:56,950
para crear

19
00:00:56,950 --> 00:00:58,770
forms

20
00:00:58,770 --> 00:01:01,490
que utilizo en mi clase

21
00:01:01,490 --> 00:01:03,609
para realizar diferentes actividades

22
00:01:03,609 --> 00:01:04,810
de un feedback positivo

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00:01:04,810 --> 00:01:07,569
es una actividad que realizo cada 15 días

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00:01:07,569 --> 00:01:09,790
donde los compañeros se pueden dar

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00:01:09,790 --> 00:01:12,530
retroalimentación

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00:01:12,530 --> 00:01:13,670
sobre cosas buenas

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00:01:13,670 --> 00:01:14,849
que han hecho sobre ellos

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00:01:14,849 --> 00:01:17,049
por ejemplo

29
00:01:17,049 --> 00:01:18,909
normalmente mis classrooms

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00:01:18,909 --> 00:01:21,469
tengo anuncios

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00:01:21,469 --> 00:01:23,769
que voy creando según voy tratando el tema

32
00:01:23,769 --> 00:01:36,609
y dentro del trabajo de clase lo tengo estructurado por la temática de la unidad que estemos trabajando.

33
00:01:36,609 --> 00:02:04,609
Como podéis comprobar, en los diferentes Classroom utilizo materiales diferentes y tanto imágenes como PDFs, también utilizo Kahoot para que los alumnos se autovalúen.

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00:02:06,609 --> 00:02:13,030
Como comprobáis aquí, están realizados.

35
00:02:13,030 --> 00:02:16,729
que más

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00:02:16,729 --> 00:02:17,310
Canva

37
00:02:17,310 --> 00:02:19,770
es otra de las herramientas

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00:02:19,770 --> 00:02:21,710
de los instrumentos que he utilizado

39
00:02:21,710 --> 00:02:22,969
en clase

40
00:02:22,969 --> 00:02:26,490
además

41
00:02:26,490 --> 00:02:31,550
por ejemplo

42
00:02:31,550 --> 00:02:33,569
de diferentes herramientas

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00:02:33,569 --> 00:02:34,729
y software, por ejemplo

44
00:02:34,729 --> 00:02:37,569
este software

45
00:02:37,569 --> 00:02:39,189
que es Bambulus

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00:02:39,189 --> 00:02:42,509
donde ellos pueden

47
00:02:42,509 --> 00:02:48,949
jugar y practicar en este caso las preguntas del speaking para el examen de Cambridge.

48
00:02:51,750 --> 00:03:04,389
Más recursos que tengo, que utilizo en mis clases, por ejemplo para el trabajar el cálculo mental,

49
00:03:04,389 --> 00:03:07,229
tienen enlaces

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00:03:07,229 --> 00:03:08,930
hay live worksheets

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00:03:08,930 --> 00:03:12,229
que me ayudan

52
00:03:12,229 --> 00:03:14,650
a hacer una evaluación

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00:03:14,650 --> 00:03:15,949
también de su

54
00:03:15,949 --> 00:03:17,930
de su evolución

55
00:03:17,930 --> 00:03:21,289
en diferentes áreas

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00:03:21,289 --> 00:03:22,129
en este caso

57
00:03:22,129 --> 00:03:25,250
en el área de matemáticas

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00:03:25,250 --> 00:03:27,889
en el curso de quinto

59
00:03:27,889 --> 00:03:32,930
también por ejemplo

60
00:03:32,930 --> 00:03:34,969
utilizo el

61
00:03:34,969 --> 00:03:35,530
padel

62
00:03:35,530 --> 00:03:39,370
para hacer que compartan

63
00:03:39,370 --> 00:03:41,770
sus trabajos

64
00:03:41,770 --> 00:03:43,030
esto por ejemplo es en el

65
00:03:43,030 --> 00:03:44,110
classroom de inglés

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00:03:44,110 --> 00:03:47,509
donde han ido incluyendo

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00:03:47,509 --> 00:03:49,229
información

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00:03:49,229 --> 00:03:50,990
sobre las diferentes

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00:03:50,990 --> 00:03:53,569
vocabulario de las distintas

70
00:03:53,569 --> 00:03:54,210
unidades

71
00:03:54,210 --> 00:03:57,590
por ejemplo aquí en el classroom de sexto B

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00:03:57,590 --> 00:03:59,229
tengo

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00:03:59,229 --> 00:04:00,610
enlazado con un puzzle

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00:04:00,610 --> 00:04:07,090
donde tengo, bueno, mi espacel también lo tengo dividido por las clases.

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00:04:08,090 --> 00:04:10,610
Para la evaluación se utiliza IDOCEO.

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00:04:12,110 --> 00:04:17,430
Lo tengo estructurado por las distintas clases en las que doy impacto docencia.

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00:04:18,129 --> 00:04:21,589
Este es un ejemplo del IDOCEO de una de mis clases

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00:04:21,589 --> 00:04:27,509
en la que lo tengo dividido por trimestres y por las diferentes unidades.

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00:04:27,730 --> 00:04:29,430
Y es así como realizamos la evaluación.

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00:04:30,610 --> 00:04:31,009
CC por Antarctica Films Argentina